高校图书馆数字资源共享新媒体服务探讨——以社会化新媒体服务为视角

文章阐述了数字资源共享社会化新媒体服务的内涵、优势、意义,从利用智能手机开展数字资源共享社会化新媒体服务、加强网络数字资源共享社会化新媒体服务、加强馆藏数字资源共享社会化新媒体服务、构建数字资源共建共享社会化联盟几个方面对社会化新媒体服务路径进行分析,并提出数字资源共享社会化新媒体服务应注意的问题.     

国内外数字资源长期保存活动进展与启示

随着数字资源的急速增长,数字资源长期保存面临严峻考验.文章主要阐述了数字资源长期保存的特点,国内外较为典型的数字资源长期保存项目以及这些实践活动给我国数字资源长期保存带来的启示,要求我国增强数字资源长期保存意识,发挥国家图书馆的主导作用,广泛进行合作,拓展资金渠道以及建立完善的法律保障体系.     

图书馆数字资源建设的困境与变革

文章总结了图书馆数字资源建设的现状,分析了图书馆数字资源建设面临的困境,提出了图书馆数字资源建设如何走出困境的措施.     

大数据环境下数字资源整合变革研究

随着互联网的飞速发展,特别是近年来随着社交网络、物联网、云计算以及多种传感器的广泛应用,以数量庞大、种类众多、时效性较强为特点的非结构化数据不断涌现,人类正在进入大数据时代.相对于传统环境下的数字资源整合,大数据环境下的数字资源整合发生了巨大变化.文章主要从整合对象、整合方式、整合技术和整合重心等方面论述了大数据环境下数字资源整合的变化及发展趋势.     

数字谜语小擂台

1. From what number can you take half and leave nothing?2. What two numbers multiplied(乘) together will give you seven?3. Can 11 and 2 make 1?     

基于研究生数字阅读习惯的图书馆个性化信息推送服务研究

研究生的数字阅读倾向于网络化专业阅读,对图书馆的数字资源及网络信息资源的依赖程度较高.面对研究生教育的快速发展,图书馆要加强网络信息素质教育,加快专业特色数据库建设,不断提高个性化信息服务水平.同时,图书馆应充分发挥学科馆员的作用,构建学科信息推送平台,开展嵌入式信息服务,以实现信息需求与信息推送的有效对接.     

直观教具在制图教学中的运用

机械制图是培养学生的空间想象能力。而空间想象能力的培养可以说是非常困难的 ,但如果能合理的运用直观教具 ,则可变困难为容易     

大数据在广告业数字化转型中的运用

随着大数据时代的来临,传统广告业面临数字化转型.如何借力大数据顺利实现转型是值得思考的问题.广告业的数字化转型应坚持两个原则:第一,坚持发挥自身的专业优势;第二,积极借势于大数据,以开放的心态拥抱大数据.数字化转型后的广告公司一定是技术、创意、数字媒体平台一体化的组织.     

校企协同培养创新型新闻传播人才

随着数字技术的发展与全媒体时代的来临,全球即将进入创新密集的大时代.在这个时代背景下,“校企协同”的人才培养模式应运而生,成为高校增强自主创新能力的重要途径,为高校创新型新闻传播人才的培养提供了新契机.“协同”一词源于希腊语synergetics,意为共同工作.协同这一概念引入教育系统就有了协同教育.高校与企业之间的这种协作关系被称为校企协同,是以校企双方各为独立主体,基于各自或共同的目标需求指向所进行的信息、知识、资源及行为合作活动,以期实现功能优势互补和资源共享.①高校作为知识创造与传播的重要机构,是崇尚创新、培养人才的学术殿堂,企业是掌握最新市场动态,追求经济效益的经济实体,二者的有机结合可以充分利用高校和企业两种不同的教育环境和教育资源,建立起高校创新人才培养的长效机制,培养出适应社会发展和具有创新意识的新型人才.