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161.
文章从背景及目的、依据、性质、技术、形式、科目与年级系统、内容与时间、反馈形式与内容、培训与跟进指导等方面系统介绍了香港中小学全港性系统评估,并将全港性系统评估与北京市义务教育教学质量监控系统进行比较,分析了二者的异同,并提出了可借鉴之处和改进建议. 相似文献
162.
监控系统作为高校校园稳定的安全保障,其使用效果直接关系到高校和谐校园构建的顺利进行。而基于IMOS技术的校园IP网络视频监控系统则具有使用成本低、图像清晰、系统稳定性强、存储量大且易于调取和扩展性强等特点,十分符合当今高校的技防需求。文章结合徐州工程学院校园IP监控平台的开发应用成效,从IMOS的核心技术入手,提出了基于IMOS技术的校园IP网络视频监控系统基本构架,并对整个系统四大主题的原理和应用进行了详尽分析,以期为当今高校校园技防系统的建设提供理论和实践指导。 相似文献
163.
通过对目前高等学校思想政治理论课教学质量监控的现状和存在问题的分析,结合沈阳大学建设同类院校一流水平大学目标要求,提出了高等学校思想政治理论课教学质量监控体系构建的原则,建立了符合自己特色的教学质量监控体系并付诸实践。 相似文献
164.
民办高等教育作为我国教育体系的重要组成部分,在人才培养过程中发挥着巨大的作用。民办高校只有提高教学质量,才能从真正意义上提高学校竞争力,在生存和发展中立于不败之地。学生状况、师资情况、专业和课程设置、教学评价与监控体系等因素是影响教学质量的主要因素,抓好这几个方面是保证民办高校教学质量提高的关键。 相似文献
165.
文章首先分别列举了传统教育和现代远程教育中对学生学习过程进行监控的方式,并针对远程教育时空分离的特点,给出了这些监控方式在网络上的技术设计方案。 相似文献
166.
本文介绍了长沙交通学院教学工作目标管理在贯彻现代教育思想,监控教学质量,全面实施素质教育方面发挥的积极作用。教学工作目标管理对扩招后教学质量的保证有更为重要的意义。 相似文献
167.
王敬清 《广东广播电视大学学报》2004,13(3):29-31,42
自设课程是各专业教学计划中不可或缺的组成部分。本文就各市、县电大在自设课程的建设、教学管理、考试组织以及完善质量监控机制,从而促进自设课程教学质量的提高,提出了一些设想。 相似文献
168.
169.
试论高等学校教学质量监控体系的构建 总被引:8,自引:0,他引:8
李燕飞 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(3):14-15
高等学校的教育质量标准体系是衡量教育工作的最有效的标准。建立教育教学监控体系是一项十分重要的基础性工作。本文主要阐发了教学质量监控体系的涵义,教育质量指标体系的不足、高等学校教学质量监控体系的构建等几方面的内容。 相似文献
170.
论高校教学信息员制度:基于教学质量监控的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生教学信息员制度体现了高校法治理性管理、主体性教育理念及现代大学的质量意识和服务意识。应正确把握教学质量标准,充分发挥师生的主体性,促进教学互动与教学质量的提高。 相似文献