全文获取类型
收费全文 | 312930篇 |
免费 | 291篇 |
国内免费 | 499篇 |
专业分类
教育 | 283248篇 |
科学研究 | 11053篇 |
各国文化 | 101篇 |
体育 | 2086篇 |
综合类 | 3941篇 |
文化理论 | 868篇 |
信息传播 | 12423篇 |
出版年
2024年 | 2271篇 |
2023年 | 8356篇 |
2022年 | 8906篇 |
2021年 | 8625篇 |
2020年 | 9585篇 |
2019年 | 10993篇 |
2018年 | 4416篇 |
2017年 | 7792篇 |
2016年 | 7722篇 |
2015年 | 10142篇 |
2014年 | 23144篇 |
2013年 | 21011篇 |
2012年 | 22460篇 |
2011年 | 24543篇 |
2010年 | 21389篇 |
2009年 | 18080篇 |
2008年 | 18775篇 |
2007年 | 13067篇 |
2006年 | 11107篇 |
2005年 | 11283篇 |
2004年 | 14823篇 |
2003年 | 13947篇 |
2002年 | 8086篇 |
2001年 | 5056篇 |
2000年 | 5257篇 |
1999年 | 760篇 |
1998年 | 446篇 |
1997年 | 373篇 |
1996年 | 292篇 |
1995年 | 289篇 |
1994年 | 205篇 |
1993年 | 134篇 |
1992年 | 138篇 |
1991年 | 83篇 |
1990年 | 73篇 |
1989年 | 62篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
一、解放学生的眼睛解放学生的眼睛 ,就是让学生去观察 ,给学生充分观察的机会 ,让学生用数学的眼光从不同角度去捕捉数学信息 ,提出数学问题。新教材最为突出的特点 ,是在每节课都提供了一幅生动有趣的情景图 ,每幅图中都蕴含着相应的数学信息。这就要求教师在使用教材时 ,一定要解放学生的眼睛 ,让学生去观察 ,去说一说情景图都有什么 ,都在干什么 ,你想对老师说些什么。从而多角度地提出数学问题。在教学 1 0的加减时 ,学生通过充分观察情景图 ,捕捉了许多数学信息 ,从而提出了许多数学问题。如 :(1 )树上有 6只猴子 ,树下有 4只猴子 ,一… 相似文献
992.
众所周知 ,在欧氏平面中 ,如取定一个标架后 ,人们便可用笛卡尔坐标的计算来作几何 .类似的考虑表明 ,如果取定一个三角形(它相当于一个标架 ) ,人们可引入重心坐标(在代数拓扑学中是熟知的 ) ,自然地就可用重心坐标来作几何 ,而且很优美 (参见吴文俊先生的小册子《力学在几何中的一些应用》,科学出版社 ,2 0 0 2 ) .但是在处理长度、角度方面的问题时 ,过去人们关于重心坐标的计算写得不够 ,往往使人觉得重心坐标不够理想 .本文试图用重心坐标来处理与长度有关的问题 .这是一个尝试 ,我们以后会继续这样的讨论 .1 重心坐标设 { o;e1 ,e2 }… 相似文献
993.
奥加涅相、柯里亚金等研究指出:数学习题是一个系统:{Y,O,P,Z},其中的各要素分别为:Y表示习题的条件;O表示解题的依据;P表示解题的方法;Z表示习题的结论.按四要素中已知要素的多少可将数学习题分为标准性题(四要素均为已知)、训练性题(四要素中三个已知)、探索性题(四要素中两个已知)和问题性题(四要素中仅一个已知),并且习题的难度由易到难排列次序一般是: 相似文献
994.
995.
在系统掌握数学基础知识的同时,培养学生的思维能力,是中学数学教学的重要任务。现举例介绍几种常用的数学解题思维方法。 相似文献
996.
997.
998.
999.