首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   29361篇
  免费   336篇
  国内免费   623篇
教育   12390篇
科学研究   6325篇
各国文化   27篇
体育   576篇
综合类   834篇
文化理论   150篇
信息传播   10018篇
  2024年   314篇
  2023年   1332篇
  2022年   1502篇
  2021年   1644篇
  2020年   1620篇
  2019年   1253篇
  2018年   640篇
  2017年   1013篇
  2016年   1160篇
  2015年   1589篇
  2014年   2688篇
  2013年   1666篇
  2012年   1487篇
  2011年   1771篇
  2010年   1404篇
  2009年   1546篇
  2008年   1593篇
  2007年   1187篇
  2006年   960篇
  2005年   912篇
  2004年   756篇
  2003年   609篇
  2002年   523篇
  2001年   334篇
  2000年   273篇
  1999年   111篇
  1998年   107篇
  1997年   86篇
  1996年   62篇
  1995年   47篇
  1994年   41篇
  1993年   25篇
  1992年   9篇
  1991年   10篇
  1990年   17篇
  1989年   20篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
291.
高等教育大数据时代的到来,引发了新的教育革命。学习分析是信息技术应用于高等教育的新领域。利用学习分析技术对学习者学习活动的有关数据进行分析,其关注点在于学生的个体差异与需求。这与注重提供差异化及个性化教学的高等教育教学新理念相适应,是教师进行有效教学诊断、教学介入、改善教学和学生进行自我评估、自我调整的关键环节。面对学习分析的质疑,我们需要明确的是,教育的根本目的还在于人的发展,技术只能作为手段而存在。  相似文献   
292.
互联网是一个信息交换的平台,大数据是平台内部各种信息的汇总和分类,当二者相互融合与社会生活实现深度对接,必然会对传统的律师业务带来许多新的挑战。互联网与大数据时代的来临对于青年律师来说是挑战,但更是难得的机遇,青年律师有必要也有优势去进行业务创新,主要应从围绕大数据与互联网培训专业知识点,在律师业务中贯穿大数据与互联网的纵横线以及跨界开拓"互联网+大数据"的法律业务三方面着手,探索业务创新的路径。  相似文献   
293.
提升和改进教师的课堂表现是教师教育的重要内容,科学地评价教师的课堂表现水平则是相应基础。长期以来,评价教师课堂表现水平仰赖于评价者的经验性判断,尽管已有相关"量表"问世,但对于每个维度的衡量和观察也鲜有客观证据加以支撑。为了打开课堂这一"黑箱",教育学研究者开始采用多种工具以采集、分析课堂中的数据,但目前研究者们更加注重对课堂中所采集的视频、音频中所承载的师生"行为数据"的分析。心理学、神经科学、信息科学等学科的发展为这一问题的进一步解决带来了契机,利用神经生理数据来研究教育已成为一种新的趋势与潮流,这一趋势对教育研究大有裨益。面向规模化的教师教育活动需求,需要构建融实际教学情境中教学环境数据、师生教学生理数据、师生教学行为数据以及学业表现数据等"多模态数据"的采集、分析、应用为一体,并利用大数据和人工智能技术发现各类数据与教学之间关系的"智能课堂",为教育学研究提供科学的实证基础。从而为科学评价、提升、改进教师课堂表现,促进教育学从经验研究走向科学研究,推动教师教育的变革提供一种新的思路。  相似文献   
294.
据Wind数据显示,截至A股9月26日收市,深股通已用额度6.04亿元,当日剩余额度513.96亿元,占比98.84%。截至26日收盘,港股通已用额度14.78亿元,当日剩余额度405.22亿元,占比96.48%。  相似文献   
295.
常江 《编辑之友》2018,(5):71-77
文章通过对相关学术文献中关于可视化新闻生产的话语构成的检视,以及对瑞士五家新闻机构的可视化编辑的深度访谈,全面勾勒数字化新闻生产与传统新闻生产之间存在的理念冲突,以及这种冲突对于新闻业发展变迁路径的潜在影响.研究发现,可视化新闻生产逻辑将"真实"界定为再现层面上的操作性概念,主张将美学的维度纳入新闻专业主义体系,同时提出了重构新闻价值标准的要求,这对传统新闻理念的权威性构成了显而易见的挑战.文章进而提出可视化新闻生产所遵循的"科学-艺术"观念结构有可能导致整个社会公共空间和文化结构的变迁.  相似文献   
296.
297.
大数据背景下的网络与新媒体教育具有融合性、数据性、实战性、开放性的特征,但也面临着培养理念模糊、课程设置陈旧、师资力量不足、专业实践匮乏、教材缺乏等困境,这要求网络与新媒体教育厘清培养理念,明确培养目标;改革课程设置,创新课程体系;增强师资力量,寻求业界合作;强化实践实训,提升核心技能。只有从多方面积极探索革新,才能让大数据背景下的网络与新媒体教育真正适应时代和社会要求,培养出适应网络与新媒体行业发展的高素质人才。  相似文献   
298.
在大数据时代背景下,面对高校各信息化系统所积累的海量数据,如何避免数据孤岛,融合多源数据,充分发掘隐藏在数据背后的有价值信息是亟待解决的问题。针对此问题,本论文采用EDM(Educational Data Mining)方法对原始数据进行数据清洗、数据融合、数据挖掘。在数据挖掘阶段,提出一种改进型的FP-growth算法,实现对频繁模式的发现与约减,并通过挖掘出的频繁模式构建用户行为模型,最后利用用户行为模型进行决策支持和用户服务推荐。实际应用表明,本文所提数据处理方案可以实现高校内部多源海量数据的挖掘与知识发现,具有较高的实用价值。  相似文献   
299.
数据共享平台建设的最终目的是为了采集学校多年来积累的业务数据,通过清洗、转换等操作,使其变成有价值的数字资产,并在此基础上进行挖掘应用,从而服务师生以及学校的发展。  相似文献   
300.
根据最新数据显示,全球互联网接入的增长已经大幅放缓,这表明数字革命将成为地球上数十亿最贫困和最孤立人们的遥远梦想。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号