小学语文教学中的情感挖掘

翻阅小学语文教材，在那些文质兼美、图文并茂的文章中，我们可以深切地感受到文本字里行间所洋溢着的或优美淡雅，或清丽委婉，或崇高悲壮的情感。语文新课程标准指出，小学语文教学应着力于睛感、态度和价值观的教育。那么，在当前语文课堂教学中，如何基于阅读文本，挖掘课堂教学中的情感因素，充分激发学生的情感波澜呢？     

浅析国际学校走强应树立的六个意识

一所学校能否称得上强校,是有衡量标准的。对于中国人自主创办的国际学校来说,要想真正成为国际强校,就需要以强校的标准来要求自己。本文以上海中学国际部的发展为例,以国际学校走强的四个标准为探讨点,明晰了国际学校走强应树立的法理意识、诚信意识、忧患意识、团队意识、服务意识和责任意识。     

实施高中语文个性化阅读教学的评价标准

一、高中语文教学的现状浙江师范大学“浙派语文研究中心”的潘涌教授曾经指出：“教育以文化‘化人’的最终目的是使得每一个个体都能‘个性化’——成为获得某些由己自选的文化沉淀，独特潜能材质获得最大弘扬，     

浅析互联网大数据在媒体业务的支撑应用——以人民公安报社舆情监测系统为例

为适应新形势下网络安全工作需要,网络舆情监测系统应运而生。该系统旨在对网络各类信息进行汇集、分类、整合、筛选等技术处理,实现最大社会效益,促进行业健康发展,维护社会稳定。本文通过梳理网络安全相关政策,分析网络舆情监测系统的应用,总结技术运用带来的社会效益等方法,以期给大家启发。     

EMBA干部退学潮:“醉翁之意不在酒”?

正9月8日,中欧国际工商学院官网的EMBA学员名单中还有3名现任省部级官员的名字,9月9日,这3人的名字已被删去。一个多月前,中组部发文严禁领导干部参加高收费的培训项目,EMBA、后EMBA、总裁班等被明确列为高收费社会化培训项目,"领导干部一律不得参加"这引发领导干部退学EMBA风潮。与收入相比,这些培训收费高昂,参与官员需要支付其数年甚至十数年的工资。知情人士向记者企绍,官员就读EMBA很少自掏腰包,有的源自单位的教育经费,有的商学院为官员减免学费,甚至有企业为官员埋单。专家表示,官员学     

基于学生理解力和领悟数学思维价值的教学设计——以高中“立体几何”教学的个案研究为例

1问题的提出《高中数学课程标准（实验稿）》提出：认识和探索几何图形与空间性质要通过＂直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算＂等方法.教师对立体几何的教学也逐渐形成了一定的模式,教学过程基本遵循从＂特殊到一般＂、＂具体到抽象＂的过程,通过直观感知、操作确认逐步认识直线与平面、平面与平面的位置关系.笔者在带队实习中,有机会在不同的学校反复听取了一线教师关于教材必修2＂立体几何＂教学的常态课,     

基于个体差异的中学语文个性化阅读教学的研究

《普通中学语文课程标准》指出：“注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验”。个性化阅读是提升学生语文素养的有效方法，在个性化阅读教学中，学生是中心，教师是引导；学生在对文本展开自我思考、深入理解的基础上，形成个性化的感受和感悟。笔者结合自身经验，从个性化阅读教学策略探索、个性化阅读教学应注意的问题等方面展开探讨，希望对我国中学语文教学实践有所裨益。     

以自然为品质的审美课堂——孙艳老师《风筝》课例研习

迄今为止,语文教育对审美标准缺少足够的重视,而对"真"与"善"的标准关注较多。所谓"真"的标准,关注"合规律性"的方法、原理、规律,研究适应语文教育规律的"科学知识"。所谓"善"的标准,关注语文教育活动的"合目的性",即研究什么是好的语文教育、语文教育怎样促进个体幸福与社会发展等。求真与求善本身并没有错,但真与善的结合——"合规律性与合目的性的统一"所形成的和谐状态("美")却被我们有意无意地忽略了。