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胥光蕙 《马钢职工大学学报》2001,11(3):25-28
数控机床的坐标系及其几个重要的位置点;区分加工原点与换刀点,对刀参考点与机床参考点在应用上的不同。 相似文献
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丘志敏 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(2):17-18,48
撞刀是数控车培训过程中易出现的问题之一。为了更进一步减少撞刀问题的发生和提高学生的数控综合素质.通过对撞刀事故发生的原因进行分析与总结,提出了一些防止发生撞刀事故的方法与措施,这对数控车技能人才的培养有着非常鲜明的指导意义。 相似文献
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当今社会是科学技术飞速发展的知识经济社会。知识经济社会不仅需要一定数量的高级尖端人才,更需要大量既具备一定的专业基础理论,又能熟练胜任专业技能操作的复合型人才,即所谓“蓝领”。尤其在近几年,机械加工、电子和计算机等行业,对于专业复合型人才的需求与日俱增。在此社会背景下,中、高等职业教育应运而生,而其目的就是培养社会急需的专业复 相似文献
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张丽 《辽宁教育学院学报》2011,(1):30-31
“双师型”专家教师队伍建设是我国职教教师专业化发展所追求的理想目标。建设“双师型”专家教师队伍,是实现以就业为导向的职业教育培养目标、提高职业教育办学水平的需要,是推进职业院校教学改革、强化实践教学的需要。建设一支数量充足、结构合理的“双师型”专家教师队伍,是推动我国职业教育改革、实现职业教育大发展的根本保证。 相似文献
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结合数控实训教学的实际,详细分析了编程过程中刀具半径补偿应用所存在的问题;为提高学生对刀具半径补偿的理解及指令的执行提供了依据,同时也为刀补的正确应用提供了多种方法。 相似文献