创新水平对中国城乡收入差距的影响研究——基于工具变量回归模型

基于1995~2013年省级面板数据,以人均专利授权数衡量创新水平,通过构建工具变量回归模型,从全国和地区两个尺度考察了创新对中国城乡收入差距的影响。结果表明:在全国尺度上,创新对城乡收入差距的影响先缩小后扩大,呈U型关系,拐点值为专利授权数等于5.884件/万人;在地区尺度上,创新对城乡收入差距的影响表现为线性特征。在西部地区,创新对城乡收入差距有缩小作用,在东部地区,则表现为扩大作用。     

浅谈利率与汇率对经济运行的影响

利率与汇率的高低，能反映一国宏观经济运行的基本情况，利率与汇率的变动，又将影响所有宏观经济变量。显然，利率与汇率作为重要的经济杠杆，对宏观经济运行与微观经济活动都有着极其重要的调节作用。因此，利率与汇率的走势分析是宏观经济形式预测的主要手段。     

（2＋1）维扩展的Boussinesq方程的新解

运用一种简化的多线性分离变量法,将（2＋1）维扩展的Boussinesq方程约化为含有关于{Y,t}的任意函数的一个线性演化方程。并通过进一步改进这种方法,寻找形如f=p（x,y,t）＋q（y,t）形式的解,从而得到了原方程的一些包含分离变量形式的新解。     

《管理系统工程》教学方法初探

本文通过对一个经济数学模型的几个关键步骤的分析,探讨在《管理系统工程》课程教学中以直观经济解释代替烦琐数学推导的可能性,以适应学生数学基础不足的情况。     

大学基础课成绩对专业课成绩的影响

运用多元统计中的典型相关分析法,分析了大学生基础课成绩对专业课成绩的影响,得出的结论是:计算机和概率统计课程对专业课中的统计软件课以及各种统计类课程有较大影响,微积分和英语对西方经济学及双语教学类课程有中等程度的影响,基础课中的法律、思想政治及体育课对专业课几乎没有显著影响。     

线性回归模型结构稳定性检验方法及其比较

涉及时间序列数据的线性回归模型往往会出现模型的结构稳定性问题,以往学者在建模时大多忽略了模型结构稳定性的检验,这会造成模型的估计不够准确.文章探讨了模型的结构稳定性问题,提出CHOW检验和引入虚拟变量是解决该问题的两种方法,并利用保险业的数据进行了实证分析.虽然CHOW检验更受学者的欢迎,但引入虚拟变量能更好地解决模型的结构稳定性问题.     

外语考试焦虑及其测量模式

考试焦虑，尤其是外语考试焦虑对学生学业成绩及学习行为会产生负影响。英语教学应考虑诱发考试焦虑的相关变量，尽量消除考试焦虑对学生的负面影响，以提高学生的学习成绩。     

正交变换求解奇异协方差矩阵的投资组合问题

当收益率的协方差矩阵为奇异矩阵时,"均值-方差"模型的最优投资组合问题不宜直接求解.本文结合主成分分析理论、正交变换和凸规划的求解方法,提出求解非负变量条件下协方差矩阵为半正定"均值-方差"模型的有效方法.     

关于寡头垄断模型中先动优势的决策变量相关性研究

研究了头垄断模型中的先动优势的决策变量相关性，分别探讨了产量选择与先动优势和价格选择与先动优势的相互关系，并得到了相应的结论。     

一类新的Gronwall-Bellman积分不等式

建立了一类新的含有n项非线性Gronwall-Bellman型积分不等式解的估计,并将结果应用到研究微分方程解的有界性中.