浅谈评价行为善恶的标准

评价行为善恶的标准要与时俱进，其根本基础是社会或阶级的整体利益，最终应当立足于社会发展的历史必然性。     

辨析个人利益与个人主义

个人利益与个人主义的辨析,是有一定难度的,但它们却共存于我们的时代,前者是合理的,后者是错误的,两者有着显明的原则区别,本文从理论的高度、哲学思考的角度,对其进行了具有思辩意义的答疑,为社会生活中的正确区分并处理其涉及的问题,具有一定的指导性作用。     

论生态伦理学的出发点

本文从多方面论证了生态伦理学的出发点,应该是人类生存和发展的整体利益。并阐明了它与“人类中心主义”的原则区别。     

社会利益考辨之研究——经济法基础研究之社会利益界定

经济法的产生由"社会利益"理念而引导.肩负起追求社会整体利益的重任.消除极端的自由放任和个体权利本住思想对社会经济发展的不良影响.对于何谓社会整体利益的准确理解,它与个体利益的关系如何考辩,其是否存在一个可以界定的标准,是经济法基础研究的重点.本文从社会利益的一般理解分析其特点,解读其与个体利益的协调与冲突关系,介绍了学界观点时社会利益的界定方式,最后提示大家如何灵活地理解和运用社会利益.实现社会利益也维护个体利益的正当性.     

“西安事变”中鲜为人知的“雷电社”事件

<正>1936年12月12日,"西安事变"在毫无征兆的情况下突然爆发,顿时震惊中外。一时间,西安上空战云密布,周围就像堆满了火药桶,各种对立力量之间的大规模冲突已到了一触即发的地步。中共中央为了中华民族的整体利益和抗日大局,力主和平解决事变。周恩来等中国共产党人正在西安为化干戈为玉帛竭尽全力时,却发生了一个处处添乱的"雷电社"事件,周恩来百忙之中不得不亲自处理。没想到,事件的真相竟然让人哭笑不得……     

新形势下煤炭企业工会发挥组织职能的思考

基层工会在企业与职工之间扮演着一个十分重要的角色。只有准确定位,“双向”渗透,才能搭建企业与职工之间有效沟通的桥梁。促进企业和职工的协调发展。本文通过立足维护职工整体利益增强影响、重点解决职工实际困难体现救助、突出维护职工民主权利开展维权三个方面的论述。就新形势下,煤炭企业工会发挥用提出了新的思考。     

王兆平:共同发展

学校作为一个整体,其发展应当是有机体各个组成部分的和谐发展,即每一个教育者和被教育者都能够在各自的层面上教有所长,学有所得,成就自己,从而成就学校。学校、教师和学生等共同发展,才是我们教育的理想。学校特色发展。当今学校优质特色发展,势在必行。拥有百年历史的我校,"求实、奋进"的优良校风生生不息,"永不言弃,永无止境"的学校精神代代相传。本世纪初,我们把握住学校搬迁新校区的契机,努力在做大中做强,在继承中创新,在生存中发展。我们坚持全面性原则、基础性原则和内在性原则,基于规范管理的办学水平,依托丰富多彩的课程载体,最大限度地释放学校教育改革的活力,最大可能地体现学校培养人才的实力,以赢得有质量的数量和有数量的质量。努力从规范化、     

重提善良教育

中华民族崇尚善良,有着历史悠久内容丰富的善良教育传统。直到今天,这些善良教育依然深刻影响着中国人的伦理道德观念。但如今善良作为一种价值在社会上遭到     

我国农产品质量安全保障体系整合与创新

我国近期多起农产品质量安全事件发生,建立系统的农产品质量安全保障体系日趋紧迫.以农产品质量安全关系到公民的宪法、民法、行政法的基本权利为研究基点,从环节链、主体链、区域链、信息链以及监管链等五链式立体网络模式研究出发,来构建我国农产品质量安全系统化保障体系.从生产面、流通面、消费面、监管面和进出口面等环节进行全程式制度构建;从生产者、社会中间层、消费者、政府四个互动主体出发进行体系化构建;以农产品质量安全保障的农产品生产产业区、城乡结合区和城区为突破口;贯穿包含生产信息、科技推广信息、消费信息、检测信息、预警信息等在内的信息链建设;完善监管链中的技术监管、信息监管、组织监管、行政监管等重要部分,以实现我国农产品质量安全的系统性保障.     

对社会主义市场经济条件下义利关系的几点思考

“义利”之说，源于中国古代的伦理思想。随着社会政治、经济、思想化等方面内容的变迁，人们不断赋予“义”、“利”以新的时代的内涵。但义利关系始终是道德体系中的基本问题。因之道德所调节的^与人之间，个^与集体、社会之间，总是离不开利益关系，人们所奋斗的所争取的一切都同他们的利益有关；并且，从人类道德发展的历史来看，如何看待和处理个人利益和整体利益的关系问题．是各种社会道德体系在原则上相区别的最显的标志之一，所以，人们常把义与利并提；