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31.
构造法是解决数学问题的一种重要方法 ,通过构造可以再现问题的背景 ,揭示问题的实质 ,达到对问题的深刻认识 .构造需要对问题的条件和结论进行深层分析 ,再通过想象、类比、联想 ,寻找一种中介物 ,即辅助元素、表达式、图形或与其等价的命题 ,从而架起一座连接已知与未知的桥梁 ,促使问题得以解决 .在越来越强调创新教育的今天 ,加强构造法解题的训练就显得格外重要 .本文通过实例介绍初中数学竞赛中常用到的一些构造方法 .1 构造等式例 1  (1988年上海市竞赛试题 )试将 16 表示成分母不同的两个单位分数之和析解 本题是确定方程 1x + …  相似文献   
32.
构建一个与WTO规则相衔接的社会保障制度,是当前面临的迫切任务,完善社会保障体系还有不少困难,与WTO规则相衔接,任务还很艰巨,必须认真对待并认真加以解决,以解决城市目前社会保障负担沉重,社保资金压力巨大,法制建设滞后的矛盾,进一步增强城市社会保险抗风险能力,不断完善与WTO规则相适应的社会保障制度。  相似文献   
33.
建筑地基基础设计规范(GB50007-2002)给出的桩身计算方法对轴心受压桩很适用,而对偏心受压桩计算就非常繁琐。本文给出偏心受压桩一种简化计算方法和工程应用实例。  相似文献   
34.
面积法是一个很有用的方法,它不仅是几何中解决计算问题的工具,而且在有些代数问题中也有着巧妙的应用,为开创解决数学问题的新空间起到了良好的媒介作用。  相似文献   
35.
英语以长句为主。翻译时既要从英汉差异出发,处理好长句翻译在结构形式上的差异,又要做到不忽视原文文体的整体风貌特征。长句汉译时一般采用包孕、分切、拆离、重组和插入等方法和技巧。  相似文献   
36.
题目设x刁,z〔(0,1),求证: x(l一夕)(1一z)+(1一x)夕(1一z)+(l一x)(1 一y)z<1.① (《数学教学》2002年第2期数学问题与解答553号) 原解答是通过构造一个一次函数,利用一次函 数的有关性质给出证明的.本文先通过构造图形给 出①的一个几何证法,然后在此基础上得出两个相 对于原解答更简捷的纯代数证明,最后对不等式① 进行推广. 1一个几何证明 证明1如图1,设正方体八Cl的棱长为1. 「:E,川了 气 /产 I...卜一 ,~~,一~一~~ }:尽 芥 r~写 . 芝 盯 L..妙一 ’一__夕 L_对 2一} [夕 图i 在过顶点A的三条棱月刀卜气AIU今D上分别取 点E、AZ、G…  相似文献   
37.
通过学习汉字故事,了解汉字的几种造字法,体会汉字的神奇,领会课外阅读的方法。  相似文献   
38.
构造几何模型解题是一种常见的方法.就具体实例说明某些函数最值问题可以构造适当的解几模型使求解变得简洁而巧妙.  相似文献   
39.
解读智能篮球(一)——从第14届世界男子篮球锦标赛谈起   总被引:1,自引:0,他引:1  
篮球运动在世界范围内已经成为各国人民喜闻乐见的一项体育运动。篮球运动竞技水平,由于美国NBA与国际篮联的通力合作,并通过一系列频繁赛事,技战术水平得到全面迅速的发展,从而构成今日世界篮坛繁荣发达的景象。在第14届世锦赛的前4名球队中,已经见不到昔日诸强的身影,取代的都是些新兴力量级的球队,诸如阿根廷、新西兰、西班牙、德国等队。这些球队所以能在强手如林的大赛中比较多地打胜仗,少打败仗,皆因他们对于篮球运动的理论与实践具有独到的理解和不同的新见。他们已经摆脱了对美国的模仿,形成了自己的个性与成熟的篮…  相似文献   
40.
目的,我国高等学校进一步扩大招大,为适应社会发展的需要各高校在课程设置、教学教法以及后勤社会化等方面都有所创新,进行了一系列的改革。我国高等教育的创新是高层次的创新,是国家创新体系的支柱和基础,它的创新可遵循一些基本原则,其中最主要的是个性培养原则、整体培养原则、动态化原则、实践性原则等。  相似文献   
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