通信工程电类课程实践教学体系优化的研究与实践

根据电类专业特点,本着强化学生实际应用能力的宗旨,对电类专业实践教学体系进行了整体优化,构建了符合电类专业特点、强化学生实际应用能力的实践教学体系,增强了学生的工程意识和应用创新能力,提高了教学质量。     

当前我国高校科研管理制度的漏洞与策略研究

随着我国经济水平稳步提升,各项基础设施建设也逐步落实到位,其中,最引人瞩目的当属教育领域。我国“科技强国战略”对高校科学研究事业投入大量精力和财力,就在国内改革浪潮风生水起时,高校科研管理制度因未能及时进行深入改革而再次被纳入最新改革范畴。本文对我国高校科学研究管理制度进行全面分析,以期为我国高校科学研究改革深化落实做准备。     

“数学课堂教学情境创设”之管见

在课标课程背景下,课堂教学情境的创设成为一个热门话题,笔者希望本文能起到一个抛砖引玉的作用,引发同行对这个富有时代气息的论题的关注与思考.1教学情境的创设是课改主旋律"自主、探索、合作"的最行之有效的载体之一在课堂教学中,教师传递的不是知识,而是信息,因为知识是不能传递,只能靠学生自主地建构,经过"二次劳动"才能获取的.     

泰兴市黄桥镇中心小学

崇真育桃李崇实创特色泰兴市黄桥镇中心小学创办于清光绪29年(1903年),始名私立崇实初等小学。创办初期即立校训"崇俭耐劳,忠实不欺",秉承着校训精神一路走来,一代又一代黄小人,励精图治,与时俱进,开拓创新。学校以"着眼未来、面向全体、整体优化、个性鲜明"为教育目标,以"小学教育是孩子的人生银行,学校、教师的工作就是引导和帮助他们储蓄将来用之不竭的生     

零售商品牌线上线下的信任整合研究

零售商的双渠道信任整合既是一个重要的理论问题,也是零售实践中迫切需要解决的难题。本研究以对"苏宁"实体店铺具有初始信任的消费者为研究对象,探究其有线上体验感知后,对该零售品牌的整体信任水平的变化。笔者构建了包括线下信任、结构保证、心流体验、感知一致性等要素对线上、线下信任整合的影响机制模型。研究发现,消费者对零售商店铺的线下信任能够正向影响零售商品牌的信任整合水平,且不同水平的线下信任对零售商品牌信任整合的影响机制不同。在低线下信任情景下,消费者在线上感知的结构保证、心流体验直接作用于零售商品牌的信任整合。高线下信任情景下的消费者,通过线上线下的感知一致性影响零售商品牌的整体信任。本研究发现为零售商进一步提升品牌信任提供了管理启示。     

试论高中数学解题中运用构造法的措施

解题的整个过程就是一个不断把"未知"转化成为"已知"的过程,这里的转化是整个解题的关键。在新课改中对高中生的能力有了新的要求,教学老师在保证数学题有锻炼的后,更要让学生懂得进行思维转换,构造法就恰好可以完成这类要求。构造法解题可以培养创造性、敏捷性,增强学生的解题信心、激发解题热情。文通过图形构造、方程构造、向量构造、数例构造等方面介绍了高中数学解题中如何运用构造法。     

整体法在物理解题中的应用

学生在解物理题中往往由于方法不当而造成效率低下。为解决这一问题,必须传授给学生解题方法。整体法在解题中可大量使用,但由于学生的使用意识不强,常常造成解题过程复杂。文章拟通过对若干典型问题的分析和解答,介绍整体法的广泛应用,从而提高学生的解题效率。     

“体验式”教学模式在“发动机构造与维修”教学中的实践与探索

“体验式”教学模式是一种教师引导学生主动学习的教学模式,让学生通过实践获得认知,用亲身经历感知、理解所学内容.在中职“发动机构造与维修”中运用“体验式”教学模式,可以提高学生学习的积极性,培养学生分析、解决问题的能力,有利于培养学生的创造性思维,具有传统教学模式无法比拟的优势.     

社庙碑刻镜像中的村落公共组织——评姚春敏著《清代华北乡村庙宇与社会组织》

<正>中华帝国的历史绵延不绝,星罗棋布的村落是她最基本的细胞组织,帝国文明的整体属性、根本共性及发展逻辑与共同命运等,一定会具体而微地体现在村落中。从解读村落的文明形态入手,既可以在较为简洁的形式上观摩刻画帝国文明的整体,也可以具体而微地展示帝国文明发展的逻辑。村落文明的研究受到诸多局限性因素的     

师资均衡搭配的艺术

教育均衡发展是社会公平的要义所在,是公众对于教育的热切期盼,是办人民满意教育的必然需求。教育的均衡关键在于学校教学质量的均衡,而学校教学质量均衡的根本则在于师资力量的均衡。加强师资力量的均衡是突破教育均衡发展难题的重中之重。学校教师配置应从整体办学的角度去考虑,这隐形的功夫更重要。如何均衡搭配师资,建成一支整体水平较高、充满活力的适应学校发展的师资队伍是一门艺术。一、可持续发展的"搭配"艺术