我国运动员文化教育研究现状

采用文献资料法对近10年我国关于运动员文化教育的研究成果进行总结。分析我国运动员文化教育的历史沿革、形式、内容及存在的问题。认为：运动员文化教育的执行保障,“学训矛盾”的解决途径,运动员学习内容、方法、手段等应是今后研究的重点。     

我国优秀运动员文化教育模式的现状及发展趋势

我国优秀运动员文化教育模式目前仍以运动技术学院为主体,根据不同的标准可以分为不同的类型,存在着竞技体育与非体育院校相结合的发展模式、竞技体育与体育院校相结合的发展模式、非体育院校办高水平运动队,创建“一条龙”的竞技体育体系发展模式等发展趋势。     

"诚信"的反思与构建

诚信,是社会美德和创造经济繁荣的根本。中国在现代化进程中,建基于传统伦理价值体系中的诚信系统已不能适应现代社会的生活,而适合现代社会新的系统还没有完全建立健全,这样,现代生活不可避免地面临着严重的诚信问题,甚至面临严重“诚信危机”。本文从社会关系的演变角度出发,对“诚信”的涵义进行了探索并分析了问题产生的本质原因,最后从文化教育的视角初步构建了现代社会的“诚信”机制。     

台湾省中小学教师教育的现状及启示

2007年9月16目至23目,我随浙江省教育厅组织的中小学文化教育考察团对台湾省的中小学进行了考察。在台湾期间,考察团访问了花莲县康乐国民小学、台北市立仁爱国民中学、台北市立敦化国民中学,参加了上述学校的情况介绍和座谈,还走访了一些教研部门,对台湾中小学教育和教师教育等情况进行了实地调查和了解。总体感受,     

跨文化教育视角下内地西藏班的数学教学原则

跨文化教育视角下,内地西藏班学生的数学学习会因语言文字、生活方式、思维方式等文化差异形成的文化障碍而导致学习效率低下;教学中既要做到统一要求,又要注重量力而行;既要提升数学素养,又要注重渗透数学文化;既要精讲多练,又要让学生适当的自主建构;既要严格要求,又要注重人文关怀。     

贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育 江西省西山学校 锐意进取谋发展 乘风破浪谱新篇

<正>江西省西山学校隶属于西山教育集团,创办于2003年,是一所全日制、全封闭、寄宿制的现代化民办学校。目前,学校集幼儿园、小学、初中、高中为一体,在校师生6000余人。学校坚持"教体结合,共育良材,体脑平衡,追求卓越"的办学理念,以"一切为了孩子的发展"为办学宗旨,以文化教育为中心,以体育特色作为素质教育的突破口,全面推进多元化教育。优美的校园环境,现代化的办学条件。学校按照国家级示范校要求配置生活、教学设施。校园因地制宜,整体规划,形成了独具特色的山水园林校园     

彰显文化教育功能提升古典诗文素养

中国的传统文化，特别是古典诗文，具有比较独特的教育功能。它不仅能帮助学生积累语言材料、培养文言语感、丰富文化底蕴、提高文学修养，还有利于学生养成健康人格、提高审美素养、规范思想意识、增强文学积淀、提升修身养性品质。这就是“古文如灯、古文如镜、古文如水”的最佳注释。     

中西文化观及其教育论析

文化者,必须具备全民性、历史承传性、创造性,才能称其为"财富";反之,则是假借文化之名的非文化、反文化或文化垃圾。在各种"文化创意"不断惊爆的今天,我们充分认识到中西文化观的不同,在不同的文化教育背景下掌握正确有效的文化传播手段将对中华优秀传统文化的发扬光大和海外传播大有裨益。     

足球运动对中学生素质教育的作用

足球作为体育教育的一项内容,是社会文化教育的组成部分,也是促使青少年全面发展的一项体育活动和社会游戏,是融德、智、体全面发展的一种教育形式,在中小学素质教育中发挥着重要的作用。一、智育的开发在足球比赛中,运动员要综合利用视觉、听觉、触     

基于SWOT分析探究高职生孝文化教育对策

对高职生进行孝文化教育,目的是继承祖国灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养高素质人才。运用SWOT战略分析法,对目前高职生进行孝文化教育中的优势、劣势、机会及威胁等问题进行分析,并提出创新教育方法、建设文化阵地、加强实践活动及丰富教学内容等相关对策,以巩固和建设孝文化教育阵地。