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本文首先阐述文明礼仪教育的涵义,提出所谓的文明礼仪教育,即教人"如何做人"的人格教育。在此基础上,对于职业学校教育来说,实施礼仪教育是弘扬中华文化、推进社会文明的需要,是当代社会对人才礼仪素养的要求,是职校生健康成长和成才的需要。 相似文献
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《教育部关于印发(中小学文明礼仪教育指导纲要)的通知》已于2010年12月30日正式下发,这标志着我国中小学文明礼仪教育工作正式上升为国家层面的政府行为,这也是建国以来国家教育部第一次就中小学文明礼仪教育下发专门文件, 相似文献
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在德育过程中,可以借第一次班会为教育契机,以德育学分改善言行、以读书提升学生修养、深化文明礼仪内涵等为抓手,让学生向着在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会上是个好公民的目标努力。 相似文献
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文明礼仪是传承祖国五千年灿烂文化的需要也是时代发展的需要。人类社会发展到信息时代,人与人之间的交往与合作日益频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其个人修养和个人素质,而且直接影响到业务的拓展、事业的成功。 相似文献
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