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自1993年中央确定二十世纪末全国实现“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的教育发展目标以来,在省委、省政府的正确领导下,我省各级党委、政府高度重视、坚持不懈抓“两基”工作,广大人民群众和社会各界大力支持,各级教育部门和有关方面全力以赴,使我省“两基”工作取得了历史性的进展。截止2000年,全省有83个县(市、区)普及了初等义务教育, 相似文献
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改革开放以来,民勤教育工作在县委、县政府的高度重视下,在全县人民的大力支持下,在广大教育工作者辛勤耕耘下,连续多年保持较快的发展速度,为全县经济建设和改革开放提供了强有力的智力支持和人才支持,实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,顺利通过了国家组织的“两基”验收,全县中小学“四率”一直保持稳定水平。2002年小学入学率、巩固率分别达到99.98%、99.96%;初中学生入学率、巩固率分别达到99%、 相似文献
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李庆刚 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(6):5-10
1958—1960年,是新中国历史上的“大跃进”时期。在各行各业“大跃进”的历史条件下,也掀起了扫除文育的“跃进”运动。这一运动随形势发展,由兴到衰,经历了一个曲折的发展过程。在扫除文育运动中,存在着严重的浮夸现象,但一些具体的做法也不无借鉴意义。 相似文献
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扫除农村剩余文半盲是农村成人教育的一大任务,年龄偏大、女性多、知识差异、居住分散、职业门类多及复盲等六方面构成了扫盲难的问题。相应五项措施是:政府重视与强化相结合;技术培训与扫盲相呼应;因地制宜与分类指导;以成校为阵地做好三落实工作;扫堵结合,巩固提高。 相似文献
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黑龙江大学俄语学院学生学理论课题研究小组 《黑龙江科技信息》2007,(16):204
有人指出,外语和计算机应用技术是21世纪人才的两大"通行证",下个世纪不懂外语的人就相当于文盲,外语的重要性由此可见面一斑.一直以来被认为热门的外语专业,在日益严峻的就业形势中遭遇尴尬已是不争的事实. 相似文献
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2007年全区实现基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是自治区人民政府与国家签订的责任目标。全面实现“两基”目标,对于建设平安西藏、小康西藏、和谐西藏具有重大意义。我们始终坚持以科学发展观为指导,把“两基”攻坚作为落实科教兴藏、人才强区战略的重大举措,坚持“两基”重中之重地位不动摇,发扬“领导苦抓,部门苦帮,群众苦干”的攻坚精神,认真贯彻落实《国家西部地区“两基”攻坚计划》。 相似文献