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介绍程序控制结构的偏加语义.首先对程序语言的结构(包括顺序、条件、循环等)进行函数化,然后引出程序语义的描述工具——偏加范畴,最后用偏加范畴理论刻划程序的断言语义 相似文献
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用几何画板发现数学之美 总被引:1,自引:0,他引:1
陈后万 《中小学信息技术教育》2004,(12):43-44
古代哲学家、数学家普洛克拉斯断言:“哪里有数,哪里就有美。”数学中含有美的要素,数学发展受美育思想的影响。数学理论本身的奇特、微妙、简洁、有力,以及建立这些理论时人的创造性思维本身都构成了数学的美。数学美的表现形式是多种多样的,从数学内容看,有概念之美、公式之美、体系之美等;从数学的方法及思维看,有简约之美、类比之美、抽象之美、无限之美等;从狭义美学意义上看,有对称之美、和谐之美、奇异之美等。这些“数学之美”在教学过程中是否得到充分的体现呢?在平常的数学教学中,学生始终觉得那种“数字游戏”太单调、枯燥,对数… 相似文献
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第四轮
8.1.中午12点时,“西部仔”与“莫斯科仔”开始从相距90km的两个地点分别开汽车以常速相向而行.2h以后,他们的距离又是90km.一个“不知情”断言:西部仔在与莫斯科仔碰面之前以及莫斯科仔在与西部仔碰面之后,一共行驶了60km.试证明:该断言不正确.[第一段] 相似文献
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福建考生 《语文月刊(学术综合版)》2014,(8):28-28
同是提到空谷,为何一些人会想到悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁?或许有些人会根据洛克的经验主义断言:这是经验使然!因为曾到过的山谷或是悬崖峭壁,或是栈道桥梁,所以“空谷”二字在脑海中映射出不同的图景。但这无法解释从未到过山谷的人作出的反应。 相似文献