我国企业吸纳用户参与新产品开发的对策研究

用户参与是企业创新理论中一个非常重要的研究领域,在新产品开发过程中,用户作为价值创造者的作用已经受到学者和企业家的重视.用户参与新产品开发,可以为企业带来更多的收益和市场机会.基于我国企业的现状,提出我国企业吸纳用户参与新产品开发的对策,为我国企业有效吸收用户资源提供方法论上的指导.     

企业吸纳领先用户参与新产品开发研究

在新产品开发过程中,用户作为价值创造者的作用已经受到学者和企业家的重视,领先用户区别于普通用户是更具有创新性的个人或者组织,对于企业的新产品开发具有更大的价值.分析了领先用户的内涵及形成条件、识别路径和吸纳领先用户参与新产品开发的方式,为企业有效利用领先用户资源提供了参考.     

移动学习的定义、特征和结构

移动学习,为信息化时代教育所面临的巨大挑战提供了一种极具希望的解决方案。运用文献分析法,首先梳理移动学习的概念;进而归纳出移动学习的＂十六特征＂;最后对移动学习系统的环境结构进行了深入探讨,并以此提出了未来移动学习发展所应注意和面临的一系列问题。     

论技术竞争情报在新产品开发中应用的实证研究

针对当前新产品开发外部信息和知识利用理论研究,以及国内技术竞争情报(CTI)在产品创新过程应用研究中存在的不足,从研究产品创新及类型与CTI的关系入手,运用历史追溯描述性案例分析方法,对云南锡业集团公司在无铅焊料新产品研发决策中的CTI应用案例进行实证分析,发现了造成企业CTI活动在产品创新中应用的规律和失误原因。     

问题导向搜索与创业企业新产品创新绩效——来自苹果App Store应用平台的证据

创业企业在过去产品失败的情况下如何进行创新策略调整始终是学术界关注的热点问题。本文基于问题导向搜索理论,考察了平台上的创业企业在过去产品失败时,未来产品研发的搜索边界和搜索距离对新产品创新绩效的影响机制,并利用来自苹果APP Store应用商店中获取的2018年5月至2019年2月期间的一组新数据集,借助文本分析的方法进行了实证检验,结果发现：相较于创业初期研发成功的企业,在创业初期研发不成功的企业跨越先前的搜索边界,从事跨市场类别的产品研发更有利于企业下一款新产品创新绩效水平的提高。同时,对于创业初期研发不成功的企业来说,在选定的市场类别中进行非本地搜索更有利于企业新产品创新绩效水平的提升。研究结论旨在丰富平台市场背景下创业企业的问题导向搜索理论,对创业企业在应用平台上的新产品研发策略选择具有重要启示。     

由内部审计的定义重述内部审计在企业中的职能定位

内部审计是指组织内部的一种独立客观的监督和评价活动,它通过审查和评价经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现。其职能是由内部审计自身的条件和所处的外部环境所决定的。就我国目前的环境和我国内部审计的特点来看,监督检查职能、鉴证评价职能、控制职能、风险预警职能和咨询服务职能应该是内部审计的主要职能。     

公共图书馆的定义与性质——关于《中华人民共和国公共图书馆法》的几点思考

以国际图书馆协会联合会和联合国教科文组织确定的国际公认的公共图书馆定义为参照,采用文本比较分析的方法,从学理和法理两个方面分析探讨《中华人民共和国公共图书馆法》第二条所涉及的公共图书馆定义和性质发现,将公共图书馆定义为公共文化设施存在以偏概全的逻辑错误,其逻辑错误根源为《公共图书馆服务规范》（GB/T 28220—2011）对公共图书馆的定义,并且还存在前期征求意见文本遗留的错误,如保留了“公民、法人或者其他组织设立的公共图书馆”和“政府设立的公共图书馆”,建议将来予以修改。     

技术多元化、知识场活性与新产品开发绩效——高管团队异质性的调节效应

基于高技术制造型企业的大样本调查数据,实证研究了技术多元化对企业新产品开发（NPD）绩效的影响,分析了知识场活性的中介作用以及高管团队异质性的调节效应。结果表明：相关技术多元化正向影响NPD绩效;非相关技术多元化负向影响NPD绩效;知识场活性在技术多元化（相关、非相关）与NPD绩效之间起部分中介作用;高管团队异质性正向调节了相关技术多元化与知识场活性之间的关系;高管团队异质性在相关技术多元化与NPD绩效之间的调节效应是通过知识场活性的中介起作用。     

数学定义教法研究及分析

在中学数学教材中,通常总是采用“定义”的方式来引入某个数学概念,然后通过推理得出有关概念的本质属性。中学数学教学要使学生掌握坚实的数学基础知识、基本技能技巧,发展学生智力,培养学生创造性思维能力。概念教学和解题教学是数学教学的有机组成部分,前是核心和基础,而定义又是定理、公式和法则的基础,所以定义教学就显得尤为重要。