试谈校长的管理艺术

管理艺术是管理者在管理过程中采用富有创造性的方式方法，使管理效能发挥到最大。管理的核心是人的管理，是对人的智能与积极性、主动性、创造性的开发和利用。要把一所学校办好，校长必须科学地驾驭管理方法，使管理理论能因时因地灵活运用，实现科学性与艺术性的统一。     

心中有学生 眼中有资源——谈小学语文课程资源开发

“以学论教”是选择教学内容、实施教学和评价教学的核心理念。“以学论教”,首先根据学生发展的需要来确定教什么和怎样教,进而根据学生发展的质量来评价教师教学的质量,因此,源于学生生活的课程开发就成了研究的起点。“心中有学生,眼中有资源”,开发语文课程资源的途径可以从对教材的创造性使用中开发语文课程资源;从学生当前关注的影视作品中开发语文课程资源;从创设学生语文综合活动中开发语文课程资源;从学生的课外阅读中开发语文课程资源。但究竟哪些资源才是具有开发和利用价值的课程资源,则必须经过认真筛选。在筛选中应考虑到两个…     

高校图书馆英语学习资源的开发和利用

根据高校图书馆英语学习资源的主要形式,总结了这些资源辅助大学英语教学的功能.重点讨论了网络环境下开发图书馆英语学习资源的六大途径.     

论发展观光农业旅游

观光农业是以农业为基础，农业和旅游业相结合的一项交叉性产业，也是充分利用农业资源，改革单一农业结构，发展高效农业的一条重要途径。它是随着经济的发展和旅游消费的需要而发展的，并为人们提供观光旅游、休闲健身、欣赏田园风光、享受农家乐趣的空间场所。红五月农场作为中国的一个农业企业集团成员之一，具有很大的优势，本就其基本情况、各种发展条件进行了分析，并提出了发展观光农业旅游的措施。     

西晋以来对西部地区的开发

我国古代带有政府行为的旨在发展生产，增强国力的西部开发，西晋时期已成一定规模，唐宋和元朝时期得到进一步加强，明清明期，尤其是清朝康熙到乾隆统治时期，对中西部地区和西南地区的开发达到了顶峰，成为我国几千年封建统治王朝对西部大开发的里程碑，由此，西部农业，城市手工业和商业得到很大发展，封建经济一派繁荣，封建统治进一步加强，促进了西部少数民族地区经济，化与中原经济、化的大融合。     

谈入世后的企业人才资源开发

中国加入WTO后对企业人才提出了更高的要求。树立企业人才资源开发的新观念;搞好企业人才的优化配置;加大教育培训在人才开发中的力度,是企业人才资源开发的有效途径。     

高校辅导员的压力管理——专职辅导员基本状况调查的结果分析

文章以本校专职辅导员基本状况调查结果为基础,从管理学、心理学的视角,从组织因素、环境因素、个人因素三方面分析辅导员工作压力产生的原因,并相对应地提出辅导员压力管理的具体措施.     

试析校本课程开发中的教师权力

三级课程管理模式的确立，不仅使学校拥有了自主开发校本课程的机会，同时也使教师获得了一定的课程权力。但在校本课程开发实践中，却存在着教师的权力缺失、放弃、集权化和异化现象，必须从校长、教师课程意识、教师培训、监督机制等方面保障教师权力的真正实现。     

开发优秀传统文化丰富现代远程教育资源

在现代远程教育资源尚需不断丰富的背景下,探讨如何将优秀传统文化与现代远程教育进行有效结合是一个具有时代意义的课题。应用教育技术手段,将优秀传统文化开发成为一种现代远程教育资源,可以合理地优化现代远程教育的伦理秩序,促进个人文化素质的终身发展,同时,也有利于传承我们的民族文化。     

电大、华师网院远程教学平台建设性比较

电大和华师网院的远程教学平台各具特色，具有一定的影响力和代表性。作者通过对两校教学平台的开发语言．功能．网络环境、原始数据传送方式．维护．操作复杂性、开发成本等多个方面进行比较，结合用户的使用情况，提出概括性的意见。并针对比较结果提出建设优秀远程教学平台的几点设想。