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本文揭示了新化方言量词的指示代词用法和结构助词用法。作者主要通过量词在不同句法位置的语法功能论述了量词的这些特殊用法,并且进一步证实了“量词→指示代词→结构助词”这种发展的可能性。 相似文献
82.
伴随着我国经济体制的深刻变革,我国企业劳动力结构也出现了新的变化,新生代劳动力逐渐代替老一代劳动力,正在成为企业转型发展中的生力军。新生代劳动力拥有较高的学历水平、开放的思想以及新颖的想法,正契合着企业进一步提升的要求,然而与老一代劳动力不同的是新生代劳动力存在技能水平相对较低、心理承受能力较差、工作能力和经验相对较少以及个性化突出等问题,长期以来困扰着企业对新生代员工的管理。因此,研究和探讨代际差异视角下企业新生代劳动力创新管理对企业可持续发展显得尤为重要。 相似文献
83.
84.
85.
刘玉琴 《吉林省教育学院学报》2007,(12)
本文从更新教务管理信息技术、升级教务管理网络平台和健全教务管理监控系统三个方面,阐述了信息技术应用于远程教育教务管理,必然能发挥其在知识经济时代的创新化、网络化和优质化的优势。 相似文献
86.
对一个地域村落乡土武术的考察与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
乡土武术是流传于我国农村村落的民间武术。梅山武功是流传于湖南新化的一种乡土武术,通过访问、口述、文献查阅、分析等方法,对其文化特征、历史文化功能及影响其活动开展的因素做了研究分析,研究表明,梅山武功具有典型的地域文化特征和较强的历史文化功能,其活动开展受到物质生产生活条件、人民观念等因素的影响。随着社会发展,梅山武功必须做出相应的改变。 相似文献
87.
李士群 《北京教育(高教版)》2012,(9)
正一不久前,应北京交通大学"知行"特色理论学习研究会机电分会主办的论衡论坛邀请,我为该学院的部分青年教师和学生团员做了一场题为"曾鲲化与交大精神"的讲座。曾鲲化是北京交通大学的创始人,湖南新化人,1882年6月生,1901年在长沙等地求学,以优异成绩获取官费生资格,东渡日本深造。开 相似文献
88.
89.
教材是学生学习的重要课程资源,但并不是唯一的课程资源,其中缺少学生喜闻乐见的生活事例、人文素材等方面的内容。因此,教师在使用教材时就应成为教材的开发者,即对教材进行二次开发和创新化建构。教师要变教材为学材,才能在课堂上有效地实现教师、学生与文本之间的三重对话,使学生在获得丰富情感体验的同时,得到不同程度的发展,让课堂焕发出生命的活力。那么,如何对教材进行二次开发和创新化建构,让教材“丰满”起来呢? 相似文献
90.
新课改下的计算教学注重与解决问题结合起来,当再一次直面“算用”结合的话题时,笔者的体会是:如果能创新使用学习材料,确立好“算用”目标的侧重点,把握好“算用”的结合点与度,处理好“算用”结合的交融性,注重数量关系的渗透,把握好“算用”练习的量,那“算”与“用”就能奏响一曲计算教学的协奏曲。 相似文献