奏响“算”与“用”的协奏曲——谈人教版第八册四则混合运算例3教学中的“算用”结合

新课改下的计算教学注重与解决问题结合起来,当再一次直面“算用”结合的话题时,笔者的体会是：如果能创新使用学习材料,确立好“算用”目标的侧重点,把握好“算用”的结合点与度,处理好“算用”结合的交融性,注重数量关系的渗透,把握好“算用”练习的量,那“算”与“用”就能奏响一曲计算教学的协奏曲。     

网络环境下档案信息资源开发的方式

随着人类知识生产的日新月异,高新科技产业化的进程加快,现代科技在各个产业的渗透以及在全球范围的迅速扩散,人类正走向信息网络化、资源共享化、知识经济化、科技创新化……这一切都使得传统的档案利用方式与管理模式发生着深刻的变化,档案信息资源的开发与利用成为档案界关注的焦点之一.依据现实环境的需要,论述了网络技术在档案信息资源开发中的应用.     

湖南新化方言的双及物结构探析

湖南新化方言双及物结构分为给予义双及物结构和非给予义双及物结构两大类.给予义双及物结构的固有句法形式主要是"双宾B式"和"介宾补语式",还有动介复合A式、动介复合B式和介宾状语式等与给予义相关的其他双及物结构."双宾B式"主要是老派使用,"介宾补语式"是老派、新派常用的优势结构,"介宾补语式"中用"来"作给予介标的用法...     

融媒时代主流媒体短视频的出圈与破局——湖北广播电视台推动内容转型锻造“小屏优势”

短视频持续升温,逐渐成为新一代社交流行语言,也成为媒体融合发展过程中最具代表性的新媒体形式。湖北广播电视台主动把握时与势,乘风而行,将发展短视频作为媒体融合发展的“棋眼”,利用自己在视频制作方面的先天优势,助力短视频从粗放式的快速增长阶段进入主流化、专业化、精致化发展的新阶段。通过深耕创新化表达,带动内容迈向垂直化;通过技术与内容深融,推动内容生产转型变革;通过体制机制创新,探寻短视频发展之道,为融媒体时代主流媒体短视频的“出圈”和“破局”提供了成功案例。     

论信息时代的学校

信息时代是人类发展的一大飞跃，也是人类教育所面临的崭新时代。信息时代的人类进入了全新时期，数字音像技术、卫星广播、网络技术、计算机多媒体技术等现代教育技术已逐步应用于教育领域，创新成为了教育的主旋律，人的主体性的发挥成了教育追求的主要目标，远程教育成为新的教育形式。教育技术的新发展为教育提供了新的环境，延展了教育的时空，将促使学校朝新的方向不断转变。 　　一、学校网络化 　　在信息时代大背景下，科学技术的日新月异要求学校的发展能及时捕获与交流信息，校园网络化已成为世界各国学校建设的一大趋势。 　　…     

湖南新化话语音特点分析

前人对新化方言有过一些研究,多是从语言的语音、词汇、语法的本体上进行分析,而忽略语言与社会的关系.文章从普通话的语音来看新化方言的语音情况,对新化方言的语音情况进行分析,并从它的社会因素看其语音特点.     

数学教学中的生活化与创新化探讨

苏教版初中数学改革取得了一定的成就,在"以学定教"理念的指导下,苏教版初中数学教学内容逐渐实现生活化与创新化的改变,旨在通过素质教育,全面提升初中数学教学水平。     

实施三结合管理模式,推动化学实验新体系建设

实验室管理和建设在化学实验教学和化学创新人才培养中发挥了重要作用，本文就如何把实验室管理和建设纳入到实验教学主流体系，最大限度地发挥实验室的功能、最具发展潜力的建设实验室的一些改革思路和实践进行了探讨。