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161.
企业新型学徒制作为一种新型的职业教育模式,对于技能岗位新招用和转岗人员的培养起到了关键作用。为了实现对该领域科学、规范的研究,从满足高质量经济发展对人才的需要、解决就业结构性矛盾、促进企业主观能动性的发挥等三个方面,梳理了企业新型学徒制的发展诉求。比较与现代学徒制的异同点,提出实施企业新型学徒制的步骤,包括确定培养任务和培养计划、培养对象和培训单位、签订合作协议及培养协议、实施培养过程、考核鉴定与评价等五方面内容。分析在实施过程中三个方面的困境,并给予解决措施。 相似文献
162.
163.
适应基础教育课程改革 优化管理 培养新型师资 总被引:2,自引:0,他引:2
为适应基础教育课程改革的要求 ,高师院校要积极优化管理 ,改革课程结构、课程内容、教育教学方法和手段 ,努力为基础教育培养出思想道德、作风纪律、心理素质过硬的新型师资。要加强与中小学的教科研合作 ,为中小学教师提供继续教育服务。 相似文献
164.
新型工业化与发展广西高等职业教育 总被引:3,自引:0,他引:3
新型工业化需要大量新型高级“技能型”人才。走新型工业化道路的过程中,广西高等职业教育应以学历教育为重点,全面开展非学历职业培训,并实施综合化教育和计算机模拟教学,培养新型“复合型”高级技术人才。同时,应采取有力措施,优化高等职业教育发展环境,转变学校、学生和用人单位观念,增加资金投入,并降低学习费用。 相似文献
165.
本文通过对惠州地区建筑工程所用墙体材料的调查与分析, 并通过对烧结普通砖与新型墙体材料各项物理力学性能及经济指标的比较, 着重阐述了在实际工程当中惠州地区应广泛采用新型墙体材料的重要性, 以及大力推广墙体改革的必要性. 相似文献
166.
中部地区在中国区域经济发展中占有重要位置.近年,随着东部沿海地区现代化建设步伐的加快和国家西部大开发战略的实施,中部地区经济发展相对滞后,出现了“中部塌陷“现象.为此根据国内外有关区域经济发展的理论和实践,运用大量统计数据,对中部工业化所处阶段进行了客观判断和定位,分析研究了中部走新型工业化道路所具有的基础和环境,提出了中部地区走新型工业化道路的基本思路:积极发挥中部地区承东启西、连接南北、维系四方的区位和资源、市场优势,乘势而上,加快发展,强化改革开放意识、市场竞争意识、联合协作意识、可持续发展意识,努力实现由注重地区比较优势到积极创造竞争优势的突破,实现由跟进式发展战略到跨越式发展战略的突破,实现由传统工业化道路到新型工业化道路的突破,在推进中部崛起的过程中促进全国全面建设小康社会目标的实现和区域经济的协调发展. 相似文献
167.
正确理解新型工业化 总被引:1,自引:0,他引:1
李佐军 《华中科技大学学报(社会科学版)》2007,21(2):94-99
根据新的形势,我国应走一条新型工业化道路。新型工业化在本质上仍然是工业化,仍具有工业化的基本特征。但我国推行的新型工业化,由于与先行工业化国家相比所处时代背景不同,与过去我国的工业化相比所面临的体制环境不同,因而应具有一些新的内容和特征。推进新型工业化,应采取深化企业和政府改革、建立新的干部考核和国民经济核算体系等对策。 相似文献
168.
S.M.Ishtiaque 《技术创新》2004,(11):24-27
织物风格特征是由织物组织结构和纱的特性决定的,新型纱线结构的不断出现和发展对织物性能和质量提出了更高的要求。研究表明:通过改变纺纱工艺可以获得不同的纱线结构,从而改变织物的风格特征。DREF-Ⅲ型摩擦纺包芯纱具有典型的皮芯结构,可以是双组分也可以是多组分,而且组分的不同会对织物性能产生不同的影响,纱的性能也会由于芯皮之间压力、摩擦力大小的不同而改变。以前的研究主要集中在包芯纱的拉伸性能上,而对空心纱几乎没有什么新的研究和讨论。 相似文献
169.
170.
载体形式从古至今在不断发展,本文通过论述信息载体形式发展的两次飞跃过程,指出第二次飞跃是质的飞跃。在载体形式发展过程中,纸质载体将与新型载体长期共存,但新型载体将以其巨大优势而居主导地位。 相似文献