油田工控系统信息安全探析

随着油田油气生产工艺与信息技术的快速融合,工业控制系统(简称工控系统)由原始的封闭独立状态逐步走向开放,由单机走向互联,由自动化最终走向智能化的发展.油田油气生产获得巨大发展动能同时,工控系统信息安全问题也出现了严重的安全隐患.论文论述了油田工控系统存在的安全风险,对工业信息安全与传统计算机网络安全进行了对比分析,研究...     

蒙古黄芪中药对提高持续运动大鼠心肌组织抗自由基能力的研究

研究了蒙古黄芪中药对长时间持续运动训练大鼠心肌组织自由基的影响。结果表明 ,运动训练后灌胃蒙古黄芪水煎剂能显著提高大鼠心肌组织中超氧化物歧化酶 ,过氧化氢酶的活性(P<0 .0 1) ,并能显著降低丙二醛的含量 (P<0 .0 1)。从而证实了蒙古黄芪中药是一种有效的自由基清除剂 ,可减轻运动后因脂质过氧化而产生的内源性自由基对机体的损伤 ,具有增强抗氧化酶活性和提高大鼠运动能力的作用。     

长期游泳运动对自发性高血压大鼠血小板L-Arg/NO系统的影响

研究长期游泳运动对高血压血小板L-Arg/NO系统的影响及作用机制。对18只雄性自发性高血压大鼠(SHR)进行随机分组:对照组C(8只)和运动组T(10只)。10周游泳运动后,分别测定SHRPAG(M)、血小板NO含量、血小板NOS活性和血小板内cGMP水平。结果表明:与对照组相比,运动组SHRADP(2μmol/L)诱导PAG(M)显著下降,血小板NO含量升高,血小板NOS活性上升,血小板内cGMP水平上升,且均存在显著性差异。提示,进行长期中等强度运动能改善高血压大鼠血小板L-Arg/NO系统的功能来抑制血小板的聚集,对防治高血压血栓性疾病有重要的作用。     

数字语音处理课程的研究性实验教学设计——以声纹识别系统为例

为提升数字语音处理实验课程的教学效果,在项目驱动教学模式下,提出了研究性实验教学设计,以解决当前数字语音处理课程中实验教学只注重基础知识而忽略高阶知识,只注重书本而忽略创新的缺点。现以“声纹识别系统”为例设计了研究性实验教学方案。该方案取自于企业项目,包含了声纹特征提取和声纹识别两个方面,将语音分析和语音处理两个模块有机地结合起来。实验过程的实施不仅能够反映出学生对基础知识的掌握程度,同时还能提升学生的兴趣,激发主观能动性,培养创新意识以及提高解决工程问题的能力。     

教师教育实验教学示范中心的建设与实践

教师教育实验教学示范中心作为教师教育实验实践教学与研究的重要平台,在师范生培养与职后教师培训中有着不可或缺的作用。为适应新时代对高素质实践创新型教师教育人才培养的需要,必须加强和深化实验教学中心的建设与改革。在对国内同类高校进行深入调研的基础上,结合教育部关于国家级示范中心建设的相关要求和目标,教师教育实验教学示范中心在体制机制、实验实践教学体系、人才队伍以及软硬件等建设方面进行了积极的改革与探索,提炼出了示范中心的建设理念、建设思路及优势和特色。通过实践,示范中心的建设取得了较大的成效,有效提高了人才培养质量,为社会培养了大量高素质实践创新型优秀教师教育人才。     

一种无线组网智能家居系统的安全通信方法

智能家居面临日益严重的数据安全问题,提出一种无线组网智能家居系统及其安全通信方法,即设计组网方案,采用WiFi和ZigBee无线技术通信。家居设备节点采用ZigBee通信方式,其他设备采用WiFi通信方式。结合MQTT协议设计安全通信方案,路由器部署为MQTT服务器,并进行安全配置;家居控制设备为MQTT客户端,使外网中的控制设备可以采用安全内网穿透方案ZeroTier访问内网。同时,提出基于L-P混沌系统交叉扩散方法产生AES初始轮密钥,并用于ZigBee安全通信。实验结果与分析显示,所提通信方法安全,与标准AES算法相比,运行时间相似,分别为0.628、0.633 s本文方法所需时间更短,具有可用性。     

高频平面变压器涡流效应虚拟仿真实验设计

电源作为重要的电力设备,随着社会发展和技术革新对电源的器件选型、集成度和性能参数提出了更高的要求。高频化、小型化是电源发展和设计的方向。变压器作为其中的核心元器件,降低自身的涡流损耗是设计的关键。针对现有电气类课程存在的实验内容陈旧、验证性实验为主等问题,探索基于有限元软件Ansys Maxwell设计高频平面变压器涡流损耗虚拟仿真实验。虚拟仿真作为传统实验教学内容的有效补充,使学生可直观地学习平面变压器涡流损耗特性及分析方法,激发学生探究问题的兴趣,同时帮助学生加强对电力电子技术理论知识的理解,对后续专业课程的开展、学生自主学习和实践能力的提高均有很好的推动作用。     

高速PCB信号完整性分析与设计的实验项目开发

“专业实践综合设计”以电工学为基础,融合了电子、机械、材料等多学科知识,以电子产品设计为载体,将任务与要求作为驱动,把培养学生综合实践能力作为目标。课程开发高速PCB信号完整性分析与设计实验项目,在传统PCB设计方法的基础上,结合信号完整性理论,运用SIwave、Design和HFSS仿真软件,提出新型PCB设计方法。该实验项目的综合性、实用性较强,有助于激发学生的学习兴趣、拓展学生的知识结构、增强学生的综合实践能力。     

基于跨学科创新型本科人才培养的“立”型大学物理实验课程教学模式研究

为了有效地进行跨学科创新型本科人才的培养,提出了一种“立”型大学物理实验课程教学模式。该教学模式以课程思政建设为先导,以建设数字化教学资源为平台,以课外创新实践训练项目、学科竞赛题目为抓手,将项目驱动的教学方法贯穿于整个教学过程中,并采用了多元化的学习效果评价方式。近5年,基于提出的“立”型大学物理实验课程教学模式的教学实践,具有不同专业背景的本科生在研究论文发表、发明专利授权、学科竞赛获奖等多方面都取得了显著成果。     

铁水脱硫综合研究型实验教学设计

通过实验室铁水脱硫实验,测试与分析了一种试验用石灰基脱硫剂(w(CaO)/w(CaF₂)=9)中添加不同含量氧化铝后的铁水脱硫效果。结果表明,随着石灰基脱硫剂中Al₂O₃含量从0%增加到30%时,脱硫剂的脱硫率先增大后减小。添加10%Al₂O₃含量的脱硫剂,脱硫率为58.25%,脱硫效果最好。Al₂O₃含量增加,石灰基脱硫剂中液相比例先增大再减小,且都高于原始石灰基脱硫剂,使用Al₂O₃作为脱硫剂原料可减少助熔剂氟化钙的使用量。增加脱硫剂中Al₂O₃含量,平衡渣中CaO饱和溶解度也增加,15%Al₂O₃含量的脱硫剂中CaO的利用率最大。脱硫反应的限制性环节是生成物在液态脱硫剂中的扩散,添加10%Al₂O₃时脱硫反应速率常数K最大。该铁水脱硫综合研究型实验将铁水预...