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131.
我国众多国有博物馆尤其是新建博物馆,正处于机遇与挑战并存的时期。如何激发新建博物馆的生命力,实现可持续发展,是当前迫切需要解决的重要问题。新建博物馆可以通过构建展览体系与藏品体系、优化开放服务以及打造品牌形象,迅速提升品牌价值,并以此为依托,激发自身的可持续生命力,获得公众的认可与喜爱。2021年建成开放的扬州中国大运河博物馆作为新建博物馆代表之一,开拓了独特的品牌建设创新路径,后续将进一步完善学术机构、合作平台,强化人才培养、创新思维,不断探索新建博物馆可持续发展的有效经验做法。 相似文献
132.
发展应用型本科教育的三重视界 总被引:6,自引:1,他引:5
发展应用型本科教育是新建本科院校比较一致的选择,培养应用型本科人才是符合社会经济发展对高层次应用型人才需求的客观要求,也是新建本科院校在高等教育结构布局调整过程中找准目标定位的必然选择。 相似文献
133.
基于OBE理念,针对"房屋建筑学"课程存在的教学内容与工程实际联系不够紧密、学生主体意识差,简单线上线下混合式教学效果不理想,传统考核方式难以全面真实反映实际运用情况、限制持续改进等问题,从教学内容方面以学生为中心,利用项目任务驱动进行案例教学;教学方法方面以成果为导向,联合企业资源进行双模块教学;评价机制方面以持续改... 相似文献
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136.
137.
高强 《常熟理工学院学报》2007,21(12):7-10
新建本科院校要在短期内由专科教育成功过渡到本科教育,实现内涵上的升格与转轨,尽快提高教务管理水平是一项重要任务,需要从转变思想观念、改变管理模式、重视队伍建设、强化制度建设、运用信息化管理手段等方面来实现。 相似文献
138.
139.
新建本科院校科学定位的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
新建本科院校如何科学定位是学校发展的关键所在。本文阐述了对高校定位的认识,分析了新建本科院校的共性特点和科学定位面临的难度,提出了新建本科院校科学定位的思路。 相似文献
140.
新建地方高校的目标定位与实施 总被引:2,自引:0,他引:2
高校扩招以来的新建地方高校,存在着对自己所处的位置认识不清、定位不准、忽视自身优势、贪大、求全、追高的倾向,影响了学校的健康发展。其目标定位要坚持能级原理,确定自身服务类型;立足现实,面向市场,找准服务切入点;坚持多样性与突出特色相结合三大原则。日标的实施要注重突出教学中心,调动教师积极性,办出特色,提高教学质量。 相似文献