学生视域下新建教育硕士点导师队伍建设的实证考察及改革思考

随着我国基础教育改革及教师教育振兴发展,教育硕士培养正日益显现出强烈的社会需求和发展势头,成为我国培养高层次基础教育师资人才的重要途径。导师队伍建设是教育硕士培养的关键所在,新建教育硕士点在全国教指委的指导下普遍对此进行了积极实践和创新探索,然而在取得积极进展的同时,也暴露出了导师队伍建设中行政人员和非教育学科人员的比例过高、导师的培养观念与指导行为尚未跟上教育硕士培养要求、导师之间缺乏密切配合且作用发挥不够等突出问题。鉴于此,应切实加强师生联系,努力增进指导效果;严格导师遴选及考核机制,完善导师培养工作体系;强化实践导向,坚持培养机制创新,从而有效推进新建教育硕士点导师队伍建设水平。     

BIM技术在房建工程施工中的应用研究

房屋建造过程中需要涉及很多的工程,所以无形中增加了管理的难度,通常需要更多的人力与物力。但是因为管理水平不先进,使房屋建造时很容易产生问题。可以应用BIM技术解决房屋建造过程中出现的问题,保证施工质量。     

新建本科院校商务英语专业人才培养模式的区域化行业化创新研究——以广东白云学院为例简

新建本科院校扎根地方,其办学宗旨是为地方经济社会发展服务,其人才培养模式带有明显的区域化行业化特点.在分析外部改革动因和内部培养现状的基础上,从培养目标、课程体系、师队伍建设、教材选定与建设、校企合作等方面提出研究改革的思路.同时还需有组织、政策、人才、资金几个方面的保障,确保实现培养熟练掌握语言技能和交际能力,通晓国际经贸知识和规范的商务英语人才的培养目标.     

地方本科院校开启转型大幕

正近年来,高校毕业生就业难成为社会关注的热点。面对一方面企业用工荒,一方面毕业生毕业即失业的现状,不少人把矛头直指我国高等教育结构的失衡,即过于热衷培养学术型人才,而忽视应用技能型人才的培养。正是为了扭转这一局面,地方本科院校纷纷向应用科技大学转型。为何地方本科院校纷纷转型,这主要是经济社会发展的客观要求和高等教育结构体系调整的需要。经过改革开放30多年的快速发展,中国已经成     

维护公民的生存底线是最大的正义

知识分子和社会底层共振在一起，而且最高当局也是推动，从中可以看到了推动历史前进的巨大洪流。     

我院教育行政管理模式探讨

我院是地方性新建本科院校，在高等教育日益多样化、发展竞争日趋激烈的形势下，尽快建立新型的教育行政管理模式，对学校今后的健康发展具有重要意义。     

《房屋建筑学》教学方法浅谈

教学观念需要进一步更新,课堂教学模式要不断创新。通过增强房屋建筑学课程教学的直观性,培养学生对专业学习的兴趣性,从而培养出符合社会主义市场经济需要的应用型人才。     

新建本科院校法学专业应用型人才培养模式初探

新建本科院校法学教育走出困境的唯一出路在于新的人才培养模式的探索，这主要是由法学学科自身的特点所决定，并为西方法制发达国家的法学教育成功经验所证明。加强师资队伍建设，现行教学方案修改；课堂教学方法改革；专业实习基地建设等都是法擘专业应用型人才培养制度建构的主要内容，应需着力探索。     

再论语文课程目标的分析框架

近年来语教育界为突破袭用的思想性、人性和工具性的框架做了很大努力，在这一基础上，提出语课程目标“层叠蕴涵分析框架”。