关于新建本科院校实施"和谐管理"的思考

目前,新建本科院校教学管理工作面临诸多困境,以“和谐管理”理念为指导,克服传统教学管理中的弊端,实现教学管理的实质性改进,成为教学质量取得实质性提高的当务之急。     

创新意识僮“万金”

几年前，我市某中学一位化学教师带领学生参观辖区内一个新建成的煤矸石发电厂，然后要求学生写一篇参观体会，或对该厂的发展提出建议。有一位同学写了一份《节约能源可嘉污染环境不该》的建议。这份建议先对该厂应用煤矸石发电节约能源的行为加以肯定，然后对该厂把污水不加处理任意排入“母亲河”的行为提出批评。最后提出污水处理建议，即在污水排。     

以探究为乐 以创新为荣

我校是上海浦东新区的一所新建学校。几年来，我们借上海改革开放的强劲势头，乘我市二期课程改革的东风，以培养创造型人才为立校之本，在为学生开辟探究空间，营造创新氛围，培养学生科学精神和实践能力方面，作了一些探索。     

物业管理企业在新建住宅物业项目接管时的权益保护

物业管理企业作为新兴的行业企业，在国家法律规章制度还不完善的情况下，其企业本身的权益也理应受到保护。物业管理以服务为宗旨，为社会提供必不可少的服务产品。在所生产“产品”的特殊性、服务时间和空间上的无限性、涉及社会关系的复杂性等方面是许多企业都不能比的。行业测评表明，物业管理中出现的许多问题，不属于物业企业所为，在介入新建物业项目时，分清责任、把握权力范围，对于争取管理时的各项权益是非常必要的。     

新建本科院校毕业设计（论文）工作的实践与思考

本文介绍我校毕业设计（论文）教学管理中各个环节的实施情况和成果，分析毕业设计（论文）教学管理的特点，探讨解决毕业设计（论文）工作中遇到的问题。     

关于新建本科院校转型分流现状的调查与分析北大核心CSSCI

由于顶层设计不够与统筹协调不力、社会传统观念制约与舆论引导缺乏、高校办学自主不足与办学理念滞后等原因,新建本科院校对转型分流中的公平与质量问题以及制度环境普遍存在思想顾虑,这影响了其对转型分流政策的态度选择。同时,新建本科院校转型分流存在办学定位与人才培养模式趋同、对应用性研究重视不足、社会服务能力偏弱、"双师型"教师队伍建设乏力、资源管理能力欠缺等问题。为此,政府应重视顶层设计,加强统筹协调;社会应加强理论研究,关注舆论引导;高校办学自主权应得到保障,高校也应更新办学理念。     

对新建本科院校发展的反思

新建本科院校应当以本科教学为中心、学科建设为龙头,注重理论指导;严格执行"依照程序、坚守规章、民主商讨、科学决策、按规律办"的二十字方针;奉行讲真求实、严谨治学,率真直谏、珍惜时间,遵循文明、健康生活的三项原则;打破人情、面子与关系等三大陋习,尽快培植科学、真理与理性意识,科学地划分院、系、部等教学机构,奠定学科群建设的优质基础。     

新建本科院校人力资源管理与开发现状及其对策研究

人力资源是当今社会最重要的资源,也是最富竞争力的资源。人力资源管理与开发问题已经成了制约和影响新建本科院校生存、持续发展的“瓶颈”,如何突破瓶颈,走出困境,解决新建本科院校人力资源管理与开发的难题,本文对此试作探讨。     

新建本科院校教师聘任制的新探索

文章结合新建本科院校的情况,分析了高校教师聘任制改革中出现的问题,阐述了任务岗位的内容和基本制度框架.     

转型发展背景下新建本科院校应用导向的英语专业复合型人才培养模式研究

本文从转型发展背景下新建本科院校英语专业应用导向的复合型人才培养模式改革的逻辑起点入手,解析应用导向的英语专业复合型人才培养模式的英语基本技能的系统化训练、英语文化内涵的系统化拓展、综合素质能力的系统化提升、面向就业创业的一体化培养等基本特征,提出了转型发展背景下新建本科院校英语专业复合型人才培养模式的改革对策举措。主要包括重构应用导向的复合型人才培养目标体系、专业课程体系、立体化培养体系、能力递进的培养实施体系和双师型教学团队等,以期对新建本科院校英语专业转型发展有所裨益。