工程教育认证的“数据库原理及应用”混合式教学改革探索

针对工程教育专业认证的需求,分析"数据库原理及应用"课程的现状及存在问题,提出基于MOOC的线上线下混合式教学方法,介绍了在线开放课程资源、立体化教材等方面建设的情况,重点介绍了基于MOOC在线课程资源实施线上线下混合式教学的具体方法,并对实践效果进行了分析对比。     

论新形态教材的研发与设计——以“高等学校基础医学类精品资源共享课及系列教材”为例

随着信息技术与高等教育教学的深度融合,教育出版的转型升级势在必行.文章结合作者的亲身探索与实践,详细介绍了“高等学校基础医学类新形态教材”的研发和设计过程,提出了教育出版转型升级的思考与体会.     

分享式新闻的创新及对传统新闻的颠覆

如今,包括社交媒体在内的多种新媒体,不仅彻底改变了人们获取新闻资讯的方式,也使新闻的生产发生了巨大的变化.特别是分享式新闻已经渗入我们的日常生活,成为新闻生产和传播的新形态.     

新形态出版进程中出版管理条例的冲突与重构——以出版管理条例第二章第九条为例

随新媒体技术的蓬勃发展,社交媒体的广泛使用,出版行业的产业环境发生了革命性的变化。新型出版模式依托于开放网络环境,而出版管理条例对出版物的限制规定建构于传统的出版系统之上。相对滞后的制度体系限制,与新型技术带来的变革,碰撞不断、冲击不断,导致矛盾频发的同时,也桎梏了出版业数字化转型的进程。笔者将以出版管理条例第二章第九条为研究对象,剖析其在新型产业发展潮流中的滞后性,研究其在出版产业数字化大环境下的应有之义。     

新媒体时代的传媒新形态

有人说,一个新的传媒时代已经到来,新传媒时代有这样几个特点:内容生成的及时性——越来越多的内容生成和传播过程正在重合起来;内容获取的即地性——人们可以在任何地方以任何手段获取及时信息;内容传播的互动性——内容的接收方对接收内容有更多的选择权。新媒体给信息传播乃至社会生活带来新气象,也给传统三大主流媒体带来了新的变化和形态。一、报业的全媒体战略     

高中体育实施模块教学的操作实践

所谓"模块",其本意指建筑施工中使用标准的模板而制成的砌块,而当前"模块"教学概念已经广泛演变成为了一种课程新形态。高中体育模块教学,指的是教师根据体育项目的特点,以一定的原则为标准来对体育项目进行模块化归置并统一教学,可以有效地突出高中体育教学的整体功能,以更好地提高教学效率,促进学生体质发展。在实际的体育课堂中,教师应当从以下几点入手来落实模块教学模式。     

当前中国电视发展动态分析

信息时代的到来特别是internet的普及彻底地改变了整个人类的生活方式、生产方式和工作方式.传媒业主导着信息产业的经营格局和发展方向,网络媒体更是凭借便利的商务、资讯、交际等服务功能成为未来信息传播的主导模式.本文通过探讨信息时代给大众传媒业带来的影响,从宏观上论述了当前中国电视的几大发展趋势.     

索尼VAIO Fit multi-flip TM PC:新形态,新标准

近年来平板电脑发展迅猛,已经成为手机外另一个高速增长的IT产品线。平板电脑之所以风靡,与其轻薄设计、低廉售价、高效触控和丰富的应用程序不无关系,而且这些都是传统笔记本电脑所欠缺的。虽然平板电脑局限于性能和屏幕尺寸,实际使用时并不能完全取代性能强劲的笔记本,但是确实对笔记本起到了一定冲击。过去用笔记本玩休闲游戏、浏览网页、看视频的用户,现在出门会优先考虑携带一台平板电脑。