给新妈妈的6颗定心丸

新生宝宝体重不升反降、一天便便好几次、嘴角溢奶……是不是宝宝生病了?放心吧,这些情况可能并不都是问题!1体重不升反降宝宝出生5天左右,吃得好、睡得好,但体重不仅没有增加,反而减轻了,这可急坏了全家人。其实,这是新生儿生理性体重下降,是正常现象。     

新生儿窒息复苏过程中的护理配合

目的:新生儿窒息的抢救是降低新生儿死亡率减少新生儿伤残的关键,而新生儿窒息复苏过程中的护理配合,在很大程度上提高了新生儿窒息抢救的成功率。方法:在清除呼吸道分泌物后,尽快建立呼吸,纠正缺氧。当清理呼吸道后,呼吸仍未建立的,应使用气管插管,在新生儿喉镜的直视下,清除呼吸道深部的羊水、粘液等分泌物,进行气管内插管、加压给氧,待建立自主呼吸后拔出气管内插管,给予面罩吸氧,在紧急情况下也可用口对口人工呼吸,直至呼吸恢复为止。在新生儿重度窒息的抢救中,应及时纠正酸中毒对出生后即无心跳或在抢救过程中心跳变慢,病情恶化的患儿可进行心内注射。同时进行体外心脏按摩。结果:新生儿重度窒息,经气管插管,吸净呼吸道分泌物,一般经加压给氧后,患儿皮肤逐渐转红,开始呼吸,直至呼吸规律。结论:在抢救新生儿窒息过程中的护理配合及复苏后的密切监护,在抢救新生儿窒息中起着重要的作用,熟练掌握护理技术,总结护理经验至关重要。     

气象科研机构情报室个性化服务探索

本文主要分析了气象科研机构情报室用户群的特点及需求,探讨了在网络信息技术条件下,为这些用户提供个性化服务的对策。     

公告栏

胎宝宝的白日梦 以往人们都认为大脑中处于“休息”状态的神经元（一种能够帮助人们产生白日梦的细胞）在儿童时期才会出现。然而根据英国帝国理工学院研究者们对70名新生儿的大脑扫描发现,宝宝大脑中的这部分神经元其实从胎儿期的第30周就开始发育了。因此,做一个胎儿实际上比我们想象的更有趣,胎宝宝躺在准妈妈的怀里,快乐地畅想并期待着未来！     

苏霍姆林斯基儿童教育观及其启示

苏霍姆林斯基儿童教育观主要内容包括训练儿童的语言能力、对儿童美的教育、对儿童进行爱国主义教育、培养儿童的抽象思维、培养儿童的动手能力、培养儿童的创作精神等方面。苏霍姆林斯基儿童教育观给我们以启示:还儿童以儿童世界;加强儿童教育与生活的有机联系;重视儿童课程资源开发与利用;培养儿童的创造力和探究精神;保护儿童的想象力。     

关于中学美术实验教育装备的实践与思考

正新课程标准要求教师要全面贯彻国家的教育方针,以培养创新精神及实践能力作为教学重点,强调课程不仅要促进每位学生的身心健康,培养学生终身学习的愿望及能力,还要让学生主动参与、乐于研究、勤于动手,培养学生获取新知识的能力,分析、解决问题的能力以及交流与合作的能力。作为美术教师,有责任在教好课堂美术知识的同时,想办法提高学生的美术素养、审美能力、创新能力,以及调动学生对美术的兴趣。在美术课程标准里,特别是中学美术教学改革中,     

基层医院图书馆(室)如何在组织结构单一的情况下担当起图书馆(室)的一切工作

针对基层医院图书馆(室)结构单一的情况,从采编工作、期刊工作、流通工作和情报工作这几方面探索了基层医院图书馆(室)的工作方法和管理模式。     

高职院校设立专业职业咨询室的探索与实践

职业教育必须始终围绕职业的发展来培养人才。随着职业分工的细化,人职匹配的程度越来越高,高职院校大课堂的就业指导课程很难适应学生个性化职业发展的需求,必须与设立心理咨询室一样开展个性化的职业咨询。职业咨询能够满足学生个性化就业指导的需求,让学生获得支持性的帮助,最终促进个体在职业生涯中的自我成熟和发展。     

浅谈光学仪器的维护

<正>生霉、起雾是光学仪器的两大危害,这两大危害直接影响到光学仪器的质量和使用寿命,影响实验效果。而华南地区的潮湿天气,特别是每年二三月份的"回南天"天气的出现,使光学仪器生霉、起雾进入了高发期,因此我们必须重视光学仪器的维护。本文对光学仪器生霉、起雾的原因进行了分析,指出了防霉防雾的措施,以及生霉、起雾后的处理方法。     

中小学图书馆(室)事业的现状与思考--鸡西市中小学图书馆(室)调查报告

本文在对鸡西市中小学图书馆(室)建设的调查分析基础上,提出了整改措施,以促进中小学图书馆(室)的健康发展。