让词汇学习更富生命力——浅谈英语词汇教学

在词汇教学的过程中,教师的任务不只停留在向学生不断输入新词汇和巩固已有词汇上,还要为学生创造机会应用记忆库里的词汇,也就是让学生有语言输出的机会,即听、说、读、写中的说和写。因此,教师要改变以往教学的机械操练,应注重培养学生在掌握词汇的基础上,由词联想到句,由句过渡到段,由段组成文章的能力。通过教师的引导,使学生灵活运用所学的知识,用英语表达自己的所感、所想,使学生的能力得到充分的发挥,让学生感受到成功喜悦,从而激发更大的学习热情。     

握住手心里的“小确幸”

日本著名作家村上眷树发明了一个词——小确幸（出自其散文集《兰格汉斯岛的午后》）,即微小而确实的幸福。虽然它是最近才流行的新词汇,但它古已有之,不分国界和人种。善于捕捉的村上春树把这种日常生活中随处可见的小幸福构思成文并命名,就像一个精明的商人把大家习以为常的某样物件放入一个精美的包装盒,推向市场并火爆异常。     

你是火星人吗?

火星人一般特指听不懂现代语言的老人家。如果有人称你为火星人,那就意味着你对时事不了解,或对新事物了解得比较滞后呢!你想知道自己究竟是火星人还是时尚词汇达人吗?做完下面的测试,就知道你是时代潮流中的哪一类人了。     

灵活实用的英语构词法——英语新词汇的构词特点初探

随着时代的进步,科技经济的不断发展,英语新词汇在源源不断地涌入科技、经济、社会生活、政治等各个领域,使得英语表达变得更为丰富,更为生动。大部分的英语新词是通过传统的构词法形成的,运用派生,合成和拼缀这三种构词法对不同领域出现的英语新词汇的探讨将有助于英语学习者积累知识,开阔视野,跟上英语发展的步伐。     

由“裸课”谈美术教师的“硬功夫”

2007年,江苏省无锡市第五届全国中小学美术教师现场观摩教学活动结束,在“中国美术教育在线”论坛上出现了一个新词汇——“裸课”。它是由中国儿童中心的龙念南老师和首都师范大学的尹少淳教授专题撰文提出的。当时,这个新词一经产生就引发了大家的认同和热议。     

英语新词汇的产生原因及构成形式

在语言的发展变化中,词汇是最活跃的因素也是最明显的现象。英语新词汇的来源及其构成是非常多样化的。本文以大量英语词为例,详细分析了英语新词汇的产生原因和构词方法。     

超媒体的创意传播

时下,创意传播又成为坊间流行的新词汇,在以创造概念为乐的广告传播行业,不断提出的新说法新概念表明了这个行业的思维和行为的进化。所谓创意传播,就其字面倒是完全可以解读到传播的本质,即创造性的将企业意图传递到客户那里。而在企业意图的传递过程中,由于传播环境以及信     

谈阅读理解中新词汇的教学

阅读理解（Reading Comprehension）是中专英语教学的重点。阅读教学既包括语言知识的教学,又包括阅读技能的培养和训练。阅读理解是一个积极主动的思维过程．必须借助于阅读书面语言文字。对于阅读教学中出现的新词汇,在学生阅读文本之前是否有必要呈现,应该以怎样的方式呈现,教师必须根据词汇的类型、难易程度及学生的语言水平等因素来灵活决定。笔者就教学实践中的一些做法与同行商讨。     

“房奴”离我们有多远

房价一路飙升，贷款利息一涨再涨，“房奴”——一个闪现着智慧光芒，也透着辛酸的新词汇开始在坊间流传。不管是购房者自嘲，还是别人的调侃，都体现了一种对购房行为的态度。买了房子是“房奴”。 不买房子是“流浪族”。平衡两者之间的鸿沟，也许只能靠房价下跌。但是，寄希望于开发商降价是与虎谋皮，单纯的房市调控又有沦为“空调”的嫌疑。“我们养房，谁养父母？”又有谁能给出答案呢？“每天早上一睁眼就欠银行100元钱”是对“房奴”生活的典型写照。有调查最示，近四成的房贷一族已成“房奴”，月供占其收入的40％甚至50％以上.