重复讲故事可提高幼儿的阅读力

父母们经常面临同一个问题，那就是为孩子不断重复相同的床边故事。虽然父母们可能对此感到厌烦，但一项新的研究显示，重复相同的故事是帮助幼儿学习新词汇最好办法。     

初中英语词汇教学方法浅谈

如何教学生掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的重要任务,也是学生学习英语的难点之一.英语词汇教学的方法主要要有:翻译法、直观法、用举例的方法介词汇、利用诱导的方法介绍新词汇、操练和使用新词中记忆词汇.     

浸媒体时代网络新闻直播转型的探索

媒介与技术的融合一直是媒介史上最本质的发展规律。在技术发展相对迟缓的第一媒介时代,少数精英和意见领袖操纵传播链条,普通大众作为纯粹的信息接收者而存在,形成自上而下、人在“媒介外”的一对多传播格局。伴随着互联网技术的发展,媒介生态系统呈现出崭新面貌:不存在权威性的传播中心,普通大众成为掌握主流话语权的社会阶层,“自媒体”“大众媒体”等新词汇迭代更新,人由“媒介外”侵入“媒介内”。美国学者马克•斯波特将这种媒介系统称为第二媒介时代。在多数人的思维还停留在第二媒介时代之时,以浸媒体作为主流媒介的第三媒介时代已经悄然来临①。     

精心设计,常态课也出彩——译林版初中英语8B第二单元阅读1的教学与思考

一、教材分析本课教材使用的是初中英语译林版八年级下册第二单元课文内容。这篇课文将用两个课时完成教学。第一课时的主要任务是让学生熟悉课文内容,了解Kitty的香港迪斯尼乐园之行的相关细节,初步使用新词汇,并可以根据提示完成课文复述。第二课时教师帮助学生学习课文中的语言点和重要句型,并使用新词汇谈论旅行中的见闻和活动。     

关于英语教学中培养跨文化交际能力的思考与实践

培养学生跨文化交际能力对学好英语的重要性,可从两方面来理解:一是语言是文化的一部分。这是因为文化是通过社会习得的知识,而语言是人类特殊的语言能力通过后天社会语言环境而习得的一套知识系统,因此,语言属于文化的一部分。例如,当前我们碰到的新词汇:IT,E-mail,on line等,就表现了信息时代的气息和新文化的潮流。二是语言是文化的载体。语言是人类的思维的工具,人类思维的形成要借助于语言,同     

你是哪种流行女孩

干物女、肉食女等女孩群体所凝聚的新新词汇层出不穷,一起来看一下,你是哪种流行女孩吧。 1．假如你的恋人在一次登山中失踪了,你会怎么做？     

浅析英语新词汇

任何语言都是活的语言,它是随着社会的变迁而不断在发生变化,科学的发展是推动新词汇出现的主要动力。本文分析了英语新词汇的构成和词义,对英语学习者对新词汇的了解和掌握有重要作用。     

手机新词汇

bluetooth：蓝牙技术（无线耳机接听） Wi—Fi：wireless Fidelity无线保真（即“小灵通”所采用的技术）     

高K-金属栅极和45纳米

在过去一年中,随着媒体对英特尔45纳米和高K-金属栅极的介绍和评论,让大家开始知道这两个新词汇,所以大家可能有这样的疑问:在处理器量产中采用的45纳米芯片生产工艺和同时提及的高K-金属栅极有什么关系吗?     

英语新词汇呈现的几种方法

教材是信息输入的主渠道。如何有效地呈现教材中的词汇,是广大教师在教学中时常遇到的难题。教师要把教学重点放在培养学生的猜词能力、总结语言学习规律的能力上,而不是单纯的语言讲解。