以更不舒适的姿态思考

事件要点中国首部全国性《中小学生学籍管理办法》正式实施,2013年9月1日起,我国开始建立全国统一的学籍信息管理制度,实行全国学生"一人一号",全国统一编码,终身使用。该系统已于2013年全部建成,并实现全国联网运行。观察角度当下而言,"高考移民"、"一人多个学籍"并非稀罕事。虽然教育部门和地方政府屡屡出台政策     

主流新闻媒体的年轻化表达策略研究 ——以《新闻联播》为例

在移动互联时代,主流新闻媒体需要调整自身表达方式,以满足新时代的传播规律与用户需求.在这一背景下,经典的电视新闻节目《新闻联播》通过强化新媒体布局,采用大屏小屏互动、IP内容互动、年轻化语言互动等方式丰富新媒体形象,在传播渠道、内容形态、互动形式等诸多方面提升了年轻化表达能力,实现了良好的传播效果,这一探索值得研究.     

亮点出自上下对接精心策划

今年“五一黄金周”,上饶电视台对外宣传有了重大突破。七天的时间,在中央电视台《新闻联播》发了五条新闻,在江西卫视新闻上稿也有较好的表现,每天保持平均两条以上的上稿量。实现了央视《新闻联播》头条宣传上饶旅游零的突破。上饶台“五一”期间对外宣传之所以能取得可喜的成绩并非偶然,而是因为上饶台采编人员在对接中央台和江西台选题策划上做到了积极应对,多点布局,打了有准备之仗。节前,上饶电视台新闻采访部获悉中央台和江西台“五一黄金周”新闻策划选题后,将自己的选题反馈到省台和中央台,这些精心谋划的选题,由于主题和内容都对…     

电视新闻节目视觉战役框架建构策略——以《新闻联播》关于新冠疫情防控的报道为例

论文采用视觉修辞与框架理论相结合的视觉框架研究方法对《新闻联播》中“视觉战役框架”的建构策略展开分析。发现相关报道首先通过客体、行为、场景等元素组合营造“战役感”,激发观者与战役有关的情感和记忆;其次通过挪用与战役有关的意象,从视觉维度实现意义域的跨越映射,启发观者系统化使用战役知识,电视新闻节目视觉框架的建构过程呈现出从动之以情到晓之以理的逻辑。     

保持短评的严肃性

一个时期,央视在<新闻联播>节目里增加了"本台短评"内容,短小精悍的评论,既深化了新闻报道,又给人以有益的启示,确实令人耳目一新.但是,欣喜之余,又觉得"本台短评"似有过多过滥之嫌.