引得春风度玉关——谈生物课堂教学中的导课艺术

课堂教学是整个教学工作的中心环节和关键所在，而开课时的导入过程则是判断课堂教学是否成功的重要环节。富有艺术性的导课可以激活学生的“动情点”，让他们带着强烈的探究欲望进入课堂学习，收到事半功倍的效果。     

专栏命名的语言策略

报刊大多设置有专栏。有专栏,便要给专栏命名。而专栏的命名是很讲究策略和技巧的。因此,作为编辑有责任和义务为专栏起一个好的名称。要使报刊专栏命名得当、巧妙,就要求编辑必须掌握命名的语言策略。一、名实相符众所周知,被认知的物理世界、文化世界、心理世界和语言世界的任何现象,都需要有一定的名称来称呼或替代。虽然名称与客观现象本身并不等同,但二者之间确实存在着极为密切的关系。由名称便可推知被命名的客观对象本身,因此“名”与“实”相符实在是相当重要。同样,报刊专栏的命名也必须做到名实相符。专栏的名称是对具有共同特征…     

浅谈经济专题报道的思辨性

所谓思辨，从字面上理解就是思考、分辨。一篇报道具有思辩性，是指该报道通过对某一事件、现象、问题、趋势的思考、分析，能提出重要的、新鲜的、有启示意义的结论。思辩性的报道，从内容上看，仍重点不在报道新闻事件的动态和过程，而在对新闻事件进行深入的理性分析，揭示出某种内在的规律、趋势。换句话说，思辨性的报道主要不是报道“这是怎么一件事”，而是揭示“这件事说明了什么？有何意义？”从形式上看，思辩性报道大多是深度报道，而不是消息或新闻通讯。从时效性看，消息或新闻通讯都要求尽快把新闻事件报道出去，时效性是它的生命，而思辨性的报道虽然也注意新闻时效，但一般都要在新闻事实报道之后，经过认真思考后才进行采写制作，有一定的滞后性。受众对思辩性报道的主要要求是能否提出新鲜、独到、深刻的观点，对时效性的要求次之。