论扎实推动共同富裕的辩证考量

辩证思维是扎实推动共同富裕的思想方法和工作方法。共同富裕正处于“两个大局”同步叠加期、“两个百年奋斗目标”历史交汇期、新时代我国社会主要矛盾已经转化的历史方位。运用辩证思维准确把握促进共同富裕的重要原则,坚持社会主义基本经济制度,统筹效率和公平;坚持尽力而为量力而行,统筹需要和可能;坚持循序渐进,统筹当前和长远;坚持先行先试和整体推进,统筹局部和全局。实现共同富裕的路径选择,必须正确把握守正和创新、共性和个性、党性和人民性的统一,直面回应“坚持和发展中国特色社会主义”“建设社会主义现代化强国”“建设长期执政的马克思主义政党”的重大时代课题,从而使全体人民共同富裕在中华民族伟大复兴征程中扎实推进。     

有关周灵台的三个问题

周灵台在丰京以南 ,显然现在还不敢肯定灵台就在平等寺所在的自然台地上 ,但是根据文献记载和地望 ,这里至少应该作为首先考虑的对象。     

关于物影变化规律的探讨

一、物影长短的变化规律 1.物影长短日变化规律(极昼地区除外) 日出时最长,后逐渐变短;正午时最短;后逐渐变长,日落时最长. 2.正午物影长短年变化规律 观测点离直射点纬度差越小,正午物影越短; 观测点离直射点纬度差越大,正午物影越长.     

媒介融合背景下主持人的“互联网+”发展思路探析

“互联网+”模式运用在播音主持领域,突破了以往电视主播只能通过所在媒体的音频、视频单一平台展现自己的局限性。“互联网+主持人”的模式开放、平等、互动,主持人通过网络、移动电视等多媒体平台,线上线下与受众展开交流,可以全方位展示自己。因此,“互联网+”为主持人提供了更广阔的平台,覆盖面更广,内容更加丰富,相应地,它对主持人素养也提出了更高要求。那么,媒介融合背景下,“互联网+主持人”的发展思路应该怎样体现？     

培养幼儿空间方位感的几点尝试

幼儿集体舞一直以来是众多教师望而生畏的教学内容,因为它不仅需要教师自身的舞蹈素养、调控能力,更需要孩子的纪律、乐感、合作能力、空间方位感等诸多方面的配合,而幼儿空间方位感的培养更是难上加难。通过近年来的幼儿集体舞教学实践，我对幼儿空间方位感的培养有了一定的认识，积累了一些经验。     

"上、下"的地位隐喻

垂直性方位词"上/下"被用于不存在空间方位的社会等级上.本文从空间关系的选择、表达方式及认知模式的角度对"上/下"的地位隐喻进行研究.     

挣扎的声音—伊芙琳·刘短篇小说《碎玻璃》的叙述方位分析

视角描写是小说常见的技巧,而视角与叙述人称结合形成叙述方位,共同参与叙述角度的构建。本文以加拿大华裔英语作家伊芙琳·刘的短篇小说《碎玻璃》为例,分析了小说中的叙述方位,及其对主题构建的意义。在小说中,第三人称与人物视角结合的叙述方位以及第一人称与人物视角结合的叙述方位轮番出场,使小说女主人公的心理活动得到全面展示,她内心的挣扎轨迹也在“我”与“她”的对话中凸现出来。     

从"六个一"看十七大报告的科学内涵

引言：十七大的历史方位和时空背景 党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,这是对党的十七大历史方位的准确概括。什么叫关键阶段？为什么是一次“十分重要”的大会？内涵十分丰富。总括起来,就是十七大报告所说的两个“广泛而深刻”（当今世界正在发生广泛而深刻的变化,     

另类妙法学英语

在平时的英语学习中,同学们经常会碰到一些容易混淆的单词或短语,如相似介词的区分,同义短语的辨别等,或者有些颇觉繁琐的语法规则,因而在答题中,因为不知道区别,或多或少会     

认识前后——小班上学期数学活动教案

活动目标 帮助幼儿认识前后空间方位概念,并能用语言表达物体的前后方位。