一题多解妙在多思

题目 :过△ABC的顶点 C任作一直线 ,与边 AB及中线 CD分别交于点 F和 E,求证 :AE∶ ED=2 AF∶ FB。 (人教版九年义务教育的初中《几何》第二册 P2 55复习题五 A组第 1 7题 )这是一道思路开阔、难度适中、不可多得的优秀习题 ,题中待证比例式的特点是有一项的系数不为1 ,如何处理式中不为 1的系数 ,是证明本题的关键。只要我们善于用不同的思想、方法 ,从不同的角度去思考和分析问题 ,就可探索出多种证题思路。分析一 :欲证 AEED=2 AFFB,但图中没有线段 2 AF,于是想到设法构造线段 2 AF,使问题转化为证明四条线段成比例。思路 1…     

IP电话在政府部门中的应用

IP电话在电信部门已得到普遍的应用,让普通百姓己得到一些实惠。如何将IP电话引入到政府部门的应用中,让政府也得到一些实惠呢?随着我国电子政府建设的不断深入,如何能在政府部门中,在保护原有普通电话建设投入的情况下,方便、广泛的使用IP电话这是概速必须要涉及的课题。     

篮球游戏在体育院系篮球教学中的应用分析

本文从篮球游戏和篮球教学的关系着手,通过对文献资料的研究与分析提出篮球游戏在体育院系不同专业篮球教学中的应用原则、思想和一些建议。     

会话幽默及其在外语教学中的应用探析

理解并掌握英语会话幽默，对于切实掌握英语具有重要意义。本文通过案例与理论结合的方式分析了导致幽默产生的各种原因，并且论证了将话语幽默引入课堂教学的具体实施步骤及意义。     

邓小平对毛泽东思想政治工作方法的继承和发展

高度重视思想政治工作,充分发挥它对革命和建设事业的巨大作用,是毛泽东、邓小平两位伟人的共同特点之一。邓小平对毛泽东关于理论与实际相结合、教育与惩处相结合、批评与自我批评相结合、传统手段与现代手段相结合、精神鼓励与物质激励相结合、普遍宣传与典型示范相结合等思想政治工作方法,既继承又发展,呈现出鲜明的时代特色。