浅谈当前企业工会维权存在的问题及对策

全总十四届六次主席团会议《决议》明确指出:竭诚为职工群众服务,是工会一切工作的出发点和落脚点,维护职工合法权益是工会的基本职责。这说明,维护职工合法权益是党和国家赋予工会组织的主要任务之一;也是新形势下,深入贯彻党“的依靠”方针,对工会组织存在和发展提出的客观要     

三教统筹的成功经验与构想

“三教统筹”是农村教育改革的热门话题,并且随着时间的推移逐步上升至主导地位。原因即在于它是“科教兴农”的必然基础;同时反过来又发挥手段和载体的作用。笔者针对农村的现状,结合我市若干具体做法和实践经验,对如何在农村实施实现“三教统筹”进行初步的构思,权当抛砖引玉之谈。     

浅论社会主义文艺主旋律的理论内涵

本文从文艺与时代的关系、形象的塑造、理想的表现等几方面，论述了社会主义文艺主旋律这一命题的内涵。     

1956年“图书馆为科学研究服务”方针的历史审视

1956年“图书馆为科学研究服务”方针是为响应国家“向科学进军”口号而制定的,该方针的直接效果是加快当时图书馆旧藏整理速度,促进馆际合作发展,促进书目、索引、联合目录的编制;附带效果是促进20世纪50年代图书馆学研究和图书馆事业人才的培养.然而,由于政策宣传过于强调图书馆为科学研究服务,该方针在执行过程中忽略了普通群众的需求及服务,产生了一些意外效果.“图书馆为科学研究服务”方针的制定及执行历史对当下的借鉴意义表现在:保障民众普遍均等的图书馆权利是制定各项图书馆政策的永恒基石,图书馆政策的制定和执行一定要因时、因地、因馆制宜,要重视图书馆政策的事前、事中、事后评估.     

新东方与中国教育质疑

师道二三年第十一期新东方大名鼎鼎,已有多年,从没想过要了解是怎么回事。近年,亲戚里有人到新东方任教,所以从北京弄回一本2002年出版,卢跃刚所著《东方马车:从北大到新东方的传奇》新作。读过之后,掩卷长叹:新东方如此,中国教育休矣。这并不是因为新东方有什么不对头,作为一个以补习备考为手段的商业机构,新东方很成功。美国也有许多这样的英文补习商业机构,到处做广告,靠帮助美国高中生考SAT赚钱,而且可以赚很多钱。让我深为感叹的是,靠补习赚钱就靠补习赚钱,经商而已,跟锯锅锯碗修自行车一样。美国考试补习机构从来不自夸是美国教育事…     

北京科技大学：让重视人才的传统延续

作为人才资源能力建设的基础阵地和国家聚集人才的重镇,教育部早已把人才工作作为各项工作的“重中之重”,纳入了科学化、长效化的发展轨道。从改革开放之初贯彻落实邓小平扩大对外派遣留学生重要指示派出首批留美学生,到贯彻落实中央“支持留学,鼓励回国,来去自由”12字留学工作方针吸引留学人员回国工作或为国服务;从1987年启动“国家教委优秀年轻教师基金”(现更名为教育部“优秀青年教师资助计划”),到1998年启动“长江学者奖励计划”,再到2004年启动高校“高层次创造性人才计划”,……培养、吸引留学人才早已成为教育部人才工作的重要内容之一,被予以着力推进。正如教育部部长周济所强调过的,建设若干所世界一流大学和一批高水平大学,增加投入和加强装备固然重要,但是第一位的、起关键和根本性作用的是人才,是教师队伍。因此,育才、引才、聚才和用才,已成为摆在我们面前的重大而紧迫的任务。近年来,各高校积极配合教育部推出的各项人才工作举措尤其是“高层次创造性人才计划”,结合自身特点,发挥自身优势,加大育才、引才、聚才和用才力度,取得了令人瞩目的成绩。日前,本刊记者奔赴部分高校进行了采访。从本期起,本刊陆续推出相关报道。     

新中国外交与社会的发展

外交关系是国家在对外交往中所形成的一种相互关系。任何国家，确立正确的外交方针、适时调整外交政策能促进本国经济、社会的全面发展，反之，将对社会的发展起阻碍或破坏作用。新中国的外交问题是中国现代史的重要内容之一，也是高考的重点知识，在学习这个专题时应注意把握新中国外交     

中国海洋大学

中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色，包括理学、工学、农（水产）学、经济学、学、医（药）学、管理学、法学、教育学等9个学科门类的国家教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校之一。学校依山傍海，坐落在景色秀丽、气候宜人、久负盛名的海滨旅游城市——青岛。登上学校的八关山，远眺美丽的汇泉湾，小青岛、栈桥、红瓦绿树、碧海蓝天的美景尽收眼底。     

上海市闵行第二中学

上海市闵行第二中学创建于1964年，是一所公办完全中学。近年来，学校坚持“依法治校，以德立校，文化养校，品牌塑校，质量强校”的办学方针和行动方略，形成了以“新基础教育为理念，二期课改为内容。信息技术为平台，整合思想为统领，提高教育教学质量为根本”的科研兴校之路。学校先后获得区文明单位、区先进党支部、新基础教育实验学校、中国创造教育学会创造教育实验基地、TI数理教学技术实验学校、     

对中等职业教育教学质量和办学效益的认识与思考

质量和效益是职业教育发展的生命线.职业学校要生存和发展,必须切实增强"质量兴校,效益第一"的观念.近年来,烟台市在加强中等职业学校布局调整、办好县(市、区)高级职业学校的基础上,通过面向市场办学,规范学校管理,提供政策服务等措施,狠抓职业学校教学质量和办学效益,取得较大成效.