将数学问题融入生活

数学和生活的关系是辩证的,也是有机统一的。就其本身来说,数学具有很强的实践性和运用性。新课标强调要从学生已有的生活经验出发,让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。结合学生的生活经验和已有的知识来设计富     

论数学模型思想方法与高职高专数学课程改革

本文阐述了数学模型的特点与构造方法，以及由其引申的高职高专数学课程改革。     

数学建模的几种常用方法

文章介绍了数学建模的一些主要术语,讨论了数学建模的常用方法以及这些方法的适用情况、使用步骤和主要思想。     

SWEEP变换在计量经济学中的应用

本文对计量经济学中多元线性回归模型yi=b1xli b2x2i … bmxmi ε(i=1,2,…n）的逐步回归法进行了全面而又系统的研究，对此方法加以改进并给予了证明。使改进后的方法更加实用、简单、全部过程可在计算机上实现，与以前方法比较计算量大为减少。其主要思想是：给定独立的样本观察值（yi,xli,…xmi)(i=1,2,…,n）后，可得到模型的正规方程SB＝Sy，然后对S的增广矩阵－／S＝（S|Sy）施行一系列的Sweep变换TK（K＝1，2,…,l)即－／S→→…→－／S^(1)，最后得到尽量少的重要解释变量，最大限度地描绘y的平均变化情况的最优回归方程。     

船舶电站仿真系统数学模型

阐述了船舶电站计算机仿真器逻辑和控制系统数学模型及系统动态特性的数学模型,并着重介绍了动态特性数学模型的计算机算法。     

体操教学效率量化模型的建立与分析

采用专家指导、阅读文献资料、访问、问卷、模糊综合评判、数模等方法,对高等体育院校体操普修课教学效率的量化问题进行了较系统的探索。     

让学生感受生活中的数学美

数学的美,在于其概念的简单性、统一性,结构系统的协调性、对称性,数学命题和数学模型的概括性、典型性和普遍性,以及数学的奇妙和谐深奥等等。在数学教学中,教师可循循善诱,让学生漫步在数学的王国,充分领略数学的风光美景,     

MRNS-9000型航海雷达模拟器船型编辑功能的开发

船舶操纵模拟器用于航道、港口开发已是当前先进而有效的手段。本文对“海河通航标准研究”课题在MRNS-9000型航海雷达模拟器上所进行的船型拟合工作作了概述,并提出了在航海雷达模拟器上拟合船舶数学模型时所采用的主要依据,即利用船舶操纵性标准、与在航船舶操纵行为密切相关的标准同船舶数学模型进行拟合。目前,此法已成功地用于“海河通航标准研究”这一课题中。同时,作者对船舶航行时受风力影响的问题也提出了看法。     

一类伴性遗传疾病的线性模型及解法

以色盲为例，利用数学模型探讨了一类伴性隐性遗传疾病的发病规律。