通用考试系统出卷子系统抽卷模型的研究

从教师的角度，分析了人工出卷的全过程，由此建立了通用考试系统出卷子系统抽卷的数学模型，本模型从题型、知识点和难度三个方面对抽卷进行了控制，并利用Visual FoxPro6．0编程进行了测试，证明了本模型的可行性与实用性．     

更新数学教学观念,打造高效课堂

本文解读了有情感的数学学习、认识到数学模型的价值、动手操作与让知识有生命力四个方面的问题,并围绕打造高效课堂展开论述。教海浩瀚,一蠡之测,条析缕陈,含毫渺然,商榷同仁。     

体操教学效率量化模型的建立与分析

采用专家指导、阅读文献资料、访问、问卷、模糊综合评判、数模等方法,对高等体育院校体操普修课教学效率的量化问题进行了较系统的探索。     

下层多人有关联多目标的两层决策问题的交互式决策方法

本文针对下层多人有关联多目标的两层决策问题，建立了该问题的数学模型和决策机制，在证明了若干定理的基础上，提出了一种交互式决策方法，该方法使决策人负担较轻，易于在计算机实现，这对进一步研究决策支持系统是有意义的。     

图书馆激励量化分析

通过对图书馆激励研究的现状、图书馆激励量化分析的意义及激励量化分析需要坚持的几点原则的阐述，提出要综合考虑多种因素来制定激励方案，并结合具体工作实践的需要提出与多种因素相联系的激励数学方法。这种数学方法可以使激励活动能够做到相对公平、公开与公正，使激励方案既具可操作性又具有相对的可比性。与此同时，笔者提供了激励反馈表，能够有效地反馈激励水平，便于对文中采用的数学方法中的相关参数进行调整，使其更符合实际工作的需要。     

黄土高原地区旱作农田施肥结构及调整思路

黄土高原地区旱作农田施肥结构及调整思路李印峰施肥结构是影响地力、产出的重要因素。由于光能、热量、雨量、土壤等自然因素的不同，同样的施肥结构会有不同的产出。本文结合对甘肃省庆阳地区情况的调查，就施肥结构问题作些探讨。一、庆阳地区的施肥结构现状。庆阳地区...     

论数学新理念的培养

基础教育课程改革实施几年来,让改革者头疼的不是改革的受众不能接受,而是缺乏能够准确领会新课程理念的实施者。如何培养出一批具有崭新理念的年轻教师来支撑起基础教育改革的重任,已经迫在眉睫。数学在中小学的课程中占有重要地位,因此,对中小学教师的培养应注重数学理念的培养。     

我国男子健将级体操运动员各特长项目群体若干认知心理特征的初步研究

本文采用文献研究法、调查研究法和心理测量法对我国男子健将级体操运动员各特长项目群体的认知心理特征进行了研究,结果得出:①不同特长项目间及不同运动训练水平间在某些指标上存在着差异;②男子健将级体操运动员在不同特长项目上,有不同的因子数量及相异的因子结构,而且这些因子结构和排列顺序也存在差异;③所建立的判别运动员特长项目的数学模型,经判别检验及回代检验是可行的。