旅游管理本科专业课程全英教学探索——以住宿业管理为例

"一带一路"倡议实施以来,国内资本加快旅游产业的国际化布局,旅游行业对高素质国际化人才的需求不断增强。住宿业管理实施全英教学,从课程定位、师资保障、课程目标与教学内容、教学模式与方法以及课程资源、实践基地等方面进行建设,对旅游管理专业课程全英教学进行探索。     

中国壮游的起源和发展史考释

壮游是我国自古存在的一种旅游形式,通过壮游能增强人生阅历,陶冶情操,也可以从中获得人文地理知识。很多古人在壮游过程中创作了许多优秀的作品,为我国文学、史学、地理学等学科留下了宝贵的财富,也留下了非常宝贵的壮游精神,意义非常深远。由于理论体系不完善,目前国内并没有对壮游这一活动系统的阐述和研究,因此,有必要对中国历史上壮游的产生、发展进行梳理,进一步了解古人的旅游形式,发掘古人物质和精神的变动。     

明清旅游文化活动及特色研究

明清时期的旅游者按照其职业划分主要包含四大类:贵族官僚、文人雅士、商人和市井乡民,这四种旅游者的旅游内容、旅游方式和旅游动机均有显著的差异。明清时期旅游已经表现出近现代化发展特色,主要表现为:一是明清时期,各阶层旅游呈现大众化发展趋势,旅游的动机呈现出多样化特点;二是明清时期已经形成了一些著名的旅游景点,并且伴随着近代化的商业旅游业发展出现了一些专业的旅游服务者;三是明清时期已经形成了初步的专业旅游组织;四是明清时期已经出现了服务于旅游活动的旅游书籍以及专职导游群体。     

城市学前儿童参与家庭旅游现状及其教育作用发生机制

随着休闲旅游时代的到来,旅游成了家庭教育的重要形式。从当前城市学前儿童在家庭制订和完成旅游计划过程中的参与程度来看,家长已经意识到让儿童参与家庭旅游有助于儿童发展,并在旅游过程中和出游后的反馈环节表达了对儿童意愿的尊重和有目的的引导。不过,在出游前的规划阶段,多数家长认为儿童尚无能力参与,以家长的选择和决定为主。家庭旅游要发挥促进儿童发展的教育作用,需要家长始终坚持以儿童为本的旅游目的,关注旅游时空变化为儿童学习提供的丰富对象与经验,在旅游规划、实施与结束的全过程中最大程度地放权,同时在儿童主动发现和解决问题时提供儿童所需的支持。这也是家长进一步提高家庭旅游质量,充分实现家庭旅游于儿童发展价值的关键。     

开封市宋文化旅游发展提升策略分析

近年来在文旅融合有关政策的推动以及文旅消费需求日益旺盛的背景下,各地积极发展文旅产业。文章通过SWOT分析得出目前开封的历史文化资源的旅游经济转化效率偏低,与开封当地的文旅基础设施建设、宋文化旅游形象营销推广不足、同类旅游城市相互竞争等因素有关,结合存在的问题提出了相应的改进建议,以期为开封宋文化旅游发展提供智力支持。     

发展乡村旅游是社会主义新农村建设的重要途径

乡村旅游是当前和未来一段时期内我国社会主义新农村建设的重要组成部分。分析了乡村旅游与社会主义新农村建设的良性互动关系,提出了立足长远、科学规划、合理布局、突出本土化、走特色化道路、不断创新的发展乡村旅游事业的具体对策,旨在促进乡村旅游的可持续发展。     

ASEB栅格分析法在银川市郊区旅游市场实证分析中的应用

对银川市郊区旅游市场的实证分析建立在问卷调查的基础之上,基于第一手的游客调查资料,运用ASEB栅格分析法,通过研究和实证分析,发现并解决银川市郊区旅游市场的行为特征及供给双方可能存在的问题。     

论长株潭一体化中的湘潭城市旅游形象定位

注重城市特色,塑造城市形象,是当今城市建设中十分引人注目的课题。长株潭一体化中的长沙、株洲城市形象的成功定位,为湘潭城市旅游形象定位提供了借鉴。根据城市旅游形象定位的原则,在分析了湘潭地脉和文脉特征的基础上,提出了湘潭市旅游形象定位的具体方案。     

旅游生计策略对农户文化遗产保护意识的影响研究——以山西云丘山景区传统村落为案例

作为文化遗产的重要部分,传统村落的保护与可持续发展受到了大众的广泛关注。然而,对于传统村落中农户主观心理文化遗产保护意识的研究较少。文章在可持续旅游生计视角下,引入旅游感知这个中介变量,探讨旅游生计策略对农户文化遗产保护意识的影响。