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自制教具"电磁动力轨道滑行器"颇为引人注目,可用于教学,突破电流的磁效应、磁极间的相互作用、通电导线在磁场中受力及能量转化(化学能→电能→机械能→内能)等教学重难点。 相似文献
142.
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杨华贵 《试题与研究:高中理科综合》2019,(20):0139-0139
在小学阶段,学生常常对数学学科的学习产生畏惧,学习的主动性低,甚至因为厌烦数学学科而产生厌学情绪。如果数学教师能够找到解决学生心理压力问题的方法,那么学生在面对数学难题和挑战时就能够迎难而上。那么在数学教学活动中,教师应该怎么做才能激发学生在学习中的动力呢? 相似文献
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145.
科学化的社会发展动力机制思想是科学发展观的重要组成部分,是马克思主义社会发展动力理论的重大创新和最新成果。以人为本的发展理念,凸显了人民群众在创造历史中的主体动力作用,抓住了动力机制科学化的关键要素,实现了目的价值和手段价值的高度统一;注重改革的系统配套,坚持改革的系统性、协调性、可持续性,增强了改革动力的内在活力和综合效能;突出科技创新的自主性和原创性,强化了科技创新的基础地位和灵魂作用,增强了创新动力的可靠性和永续性。 相似文献
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孔子"有教无类"的教育思想与当今社会提出的和谐教育有一定的相同之处,但和谐教育、和谐社会的教育公平又不完全等同于有教无类.今天的"无类"教育有新的问题、有更广泛的涵义,如何在实践中逐渐地解决这些问题,最终实现和谐教育是当今一个很重要的教育议题. 相似文献
147.
巡司河,一条风光迤逦的古老小河,多少年来一直在湖北省会城南偶静静地流淌着.她饶灌两岸肥沃的原野,黎民百姓尽可享受舟楫之利.她用混黄、甘甜的乳汁,曾哺育着南半个武昌原居民.
巡司河古称里河,因明代设置巡检司而得名.她源于汤逊湖,流经南湖、黄家湖、青菱湖,蜿蜒曲折直抵鲇鱼套口大江之滨.全长14公里.每当汛期,诸湖相通,经梁子湖、樊口重注入江.冬季水落,诸湖之水通过巡司河反向流人长江.可说是无源头,无定向随江湖水涨水落,自然形成的河流.她又因是萦绕武昌古城的护城河,也是百姓的保护神. 相似文献
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随着Web2.0的快速发展,无模式数据库得到了快速发展,并逐渐由互联网应用扩展到企业应用中,其最大的优势是对大数据量的高效处理。本文在研究档案数据特点及无模式数据库架构技术的基础上,提出了两者结合的混合数据库架构模式,以解决档案管理系统普遍面临的海量数据存储、分析、共享等方面的问题。 相似文献
149.
随着宽带接入技术的不断发展,解决"最后一英里(the Last Mile)"接入瓶颈已迫在眉睫。以太网无源光网络(EPON)技术正是为了打破这一瓶颈而应运而生的宽带接入解决方案。它采用在无源光网络(Passive Optical Network)上传输基于IP的以太网帧的方法,很好地满足终端用户带宽需求,并可实现与现有采用以太网技术的广域网和局域网无缝链接。本文内容主要介绍了EPON技术在校园无线网中的应用,从网管角度出发详细讨论各软件模块之间的接口和依赖关系。 相似文献
150.