中国语文教育百年(六月)

1914年6月,当时的教育部通饬京内外学校、各书局:"国文教科书采取经训,务以孔子之言为指归."这是袁士凯纂夺了辛亥革命胜利果实后,企图实现其称帝复辟野心,大造尊孔读经舆论的重要措施.     

新型智库政策影响力实证分析——基于“CTTI”内参与批示数据的计量研究

内参及其批示是衡量智库政策影响力的重要指标。文章利用中国智库索引(CTTI)的内参与批示数据,对内参和批示开展文献计量研究,从报送时间、报送地域、报送量、批示量、署名关系着手,结合内参标题开展文本计量分析,揭示了我国智库建设过程中内参产出和利用存在的"时空错位"现象,并对"报批比"较低等问题提出改进建议。     

化学反应速率和等效平衡

题型Ⅰ：根据化学计量数之比，计算反应速率 例题 反应4NH2（g）＋5O2（g）→←4NO（g）＋6H2O（g）在10L密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0．45mol，则此反应的平均速率u（X）（反应物的消耗速率或产物的牛成速率）nj表示为（ ）．     

公办名校办“民校”危害巨大

据央视焦点访谈14日报道：在教育较发达的江苏省南通市，许多名牌公办学校办了民办学校，也就是。校中校”。从师资方面看，这些民办学校的教师都来自于公办学校；从硬件设施看。这些民办学校的校舍、场地等基本上都在公办学校内；同时，这些民办学校还借助了公办学校的品牌、声誉等无形资产。     

浅析高校无形资产管理

随着市场经济的建立与完善,无形资产在企、事业单位发挥着越来越大的作用。作为创造和拥有无形资产的重要基地,高校在无形资产的管理上仍存在不少问题。1998年开始实行的新的高校会计制度首次设立了无形资产核算的内容,以此为根据,在实际工作中,应该本着简便性、可操作性原则,完善和加强无形资产的核算与管理,使其发挥更大的作用。     

论人力资源会计

文章从人力资源会计的确认、计量和报告入手,在一系列人力资源会计理论的基础上,结合实际操作中的问题,进一步完善计量方法及报告方式,使企业财务报表能更加真实地反映其人力资源成本和价值,为会计信息使用者提供相关、可靠的人力资源信息。     

教育经济效益计量方法分析

教育的经济效益始终是教育经济学领域的核心问题 ,其具体有三种体现方式 :教育对经济增长的贡献、教育的个人收益率和社会收益率。本文主要就这三个方面在实证研究中涉及的一些主要计量方法、模式和研究成果进行了分析 ,并对各类方法在具体研究过程中存在的问题进行了评析 ,以在教育经济效益的计量研究方法方面有所改进     

我国出口企业低价竞销的计量研究

我国出口企业海外恶性竞争主要体现在低价竞销,高价低报和灰色清关诸方面。此种行为严重地影响我国企业在国际贸易中的整体形象以及国家的经济利益与经济安全。低价竞销行为具有行业竞争惨烈、参与竞争企业数量多及行业协会软弱等特点,造成对我国出口产品实施反倾销等贸易制裁提供了口实和产生低工资的严重后果。因此,我们选择矿产资源类商品,建立经济模型,利用竞争优势、完善保障体系和发挥行业作用的主要对策。     

无形资产价值评估体系的构建

现行的资产价值评估体系在可操作性上具有一定的局限 ,使评估结果较难得到各方一致的认同。因此 ,构建一个稳定性高、操作性强、评估指标齐全、相对规范的无形资产价值评估体系 ,是本文提出的问题所在。