月亮、镜子——原型批评视角下的张爱玲小说

诺思罗普.弗莱(Northrop Frye,1921-1991)是20世纪加拿大而且也是西方著名美学家和文学理论家。他深入地探索了统治西方文化的神话的本质,系统地建立了以原型为核心的文学类型批评和美学理论(Archetype criticism),为整个世界的文学、美学理论的发展作出了卓越的贡献。他的理论思想不断引起东西方学者的关注,被认为具有里程碑式的作用,在西方文论史和文化史方面产生了广泛而深远的影响。他认为原型是一种典型的或重复出现的意象。在张爱玲的小说中,月亮、镜子是反复出现的重要原型,运用原型批评对张爱玲作品中的月亮和镜子两个重要的物象进行分析则非常有意义。     

詹姆逊《政治无意识》的文学叙事理论

詹姆逊是当代美国著名的马克思主义文学批评家,他的《政治无意识》是一部具有重要影响且极富挑战性的作品。在文中,詹姆逊坚持认为无论从任何批评角度出发,文学阐释都首先并且最终是政治和“社会象征行为”。本文首先分析詹姆逊的文学叙事理论,进而探讨这一理论的理论来源,最后指出它的意义及不足之处。     

从《诗经》看原型意象

‘原型’一词起于文学人类学,在每一个人的无意识深处都沉积着人类时代经验的记忆,就是集体无意识形成的‘原始心象'。……在我国最早的诗歌总集《诗经》中,就保留着一些有原型     

数学教学中德育渗透的“度”

德育渗透是将思想、观点、精神、情操等有意识地扩散影响迁移传递给被教育的对象、使之在无意识中接收、演变、默化。如果教育的"度数"太高,将变为政治课,失去数学的教学本质;若"度数"太低,就成为单纯知识课,失去数学的丰富思想情感因素,亦失去数学教学的本质特征。那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢?我认为关键要掌握好"适度、力度、结合度"。     

京派文人的左翼“风骨”——论20世纪30年代吴组缃创作的双重风格

在“京派”文化氛围中培养起来的吴组缃,具有“京派”文人气质。而一般把他视为“左翼”作家。在20世纪30年代“左翼”精神的浸润下,吴组缃能以冷静、细致、圆润的工笔式刻画法熔融“京派”的才气与“左翼”的风骨与一炉,在更高的视界上把乡土社会中崩溃的伦理道德及其仅为着生存的抗争图式置于普遍性的探索范畴中。我们应视其为一位具有双重风格的独立作家,他的“左翼”倾向仅是政治无意识的流露。     

加强引导,矫正幼儿私拿他人物品的习惯

孩子的成长如同一棵小树生长一样．需要精心栽培，随时修剪枝条，因此，对于幼儿切莫抱着“树大自然直”的错误思想，而应基于幼儿可塑性强这一特点，及时矫正幼儿的问题行为。据有关研究表明：在幼儿阶段，无论男孩、女孩，一般都会出现1-2种主要的问题行为，     

绩效管理：公司六误

很多企业都在有意识无意识地实施系统或不系统的绩效管理，但很多企业都对绩效管理推行的效果不甚满意：要么未达预期效果，甚至绩效不升反降；要么流于形式，走过场；要么管理部门积极推进，业务部门消极应付；要么集团总部积极推进，成员企业消极应付；要么干脆半途而废，不了了之。问题何在？是什么原因导致绩效管理的效果不尽如人意呢？     

浅析学生之软性管理

随着我国教育改革的不断深入,传统的学校管理模式受到来自各方面的挑战.面对诸多前所未有的新情况,现代学校教育的学生管理工作的明天究竟何去何从?本文尝试走出学生硬性管理的框架模式,探索教育实践中对学生实施软性管理的可行性及应该注意的几个问题,以期对今后新型学生管理模式的探索与改善能有所裨益.     

亲密·窒息

在离异家庭里,尤其是母亲带着男孩子的生活模式,极易形成深度的依恋和过度亲密的亲情关系。在这种状态下,做母亲的往往把自己未能实现的愿望一股脑地放到儿子身上,祈盼他实现自己的全部希望,儿子就是她全部的生活目的。     

浅析幼儿无意识记

通过解析幼儿无意识记,结合实例分析如何在具体的实践中贯穿运用无意识记,以达到事半功倍的效果.