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111.
周巧红 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):92-95
《无字》中的女主人公吴为是一位知识女性形象,她经历了多重欲望的沉浮与挣扎,灵和肉的冲突与升华,焦虑对本我的压抑,最后走向了疯狂和自杀。本文试图运用弗洛伊德精神分析法中的俄狄浦斯情结、无意识、力比多学说、焦虑学说的知识来对该形象进行解读。 相似文献
112.
谭五昌 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(5):59-66
死亡想像是20世纪中国现当代诗人普遍涉及的表现对象,它所包含的思想与精神内涵非常丰富。文章采取心理学的分析方法,选择部分现当代诗人表现与书写死亡想像的代表诗歌文本,试图揭示出诗人的死亡想像的意识与潜意识精神结构,为理想死亡想像的丰富内涵提供一种有效的阐释与分析角度。 相似文献
113.
郑树梅 《江西广播电视大学学报》2005,25(1):10-12
本文探讨了弗洛姆提出的社会无意识范畴的理论及现实意义,并筒要论述了弗洛姆对弗洛伊德精神分析理论和马克思社会理论综合的重要思想。 相似文献
114.
诺思罗普.弗莱(Northrop Frye,1921-1991)是20世纪加拿大而且也是西方著名美学家和文学理论家。他深入地探索了统治西方文化的神话的本质,系统地建立了以原型为核心的文学类型批评和美学理论(Archetype criticism),为整个世界的文学、美学理论的发展作出了卓越的贡献。他的理论思想不断引起东西方学者的关注,被认为具有里程碑式的作用,在西方文论史和文化史方面产生了广泛而深远的影响。他认为原型是一种典型的或重复出现的意象。在张爱玲的小说中,月亮、镜子是反复出现的重要原型,运用原型批评对张爱玲作品中的月亮和镜子两个重要的物象进行分析则非常有意义。 相似文献
115.
詹姆逊《政治无意识》的文学叙事理论 总被引:1,自引:0,他引:1
苏绘泉 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
詹姆逊是当代美国著名的马克思主义文学批评家,他的《政治无意识》是一部具有重要影响且极富挑战性的作品。在文中,詹姆逊坚持认为无论从任何批评角度出发,文学阐释都首先并且最终是政治和“社会象征行为”。本文首先分析詹姆逊的文学叙事理论,进而探讨这一理论的理论来源,最后指出它的意义及不足之处。 相似文献
116.
‘原型’一词起于文学人类学,在每一个人的无意识深处都沉积着人类时代经验的记忆,就是集体无意识形成的‘原始心象'。……在我国最早的诗歌总集《诗经》中,就保留着一些有原型 相似文献
117.
118.
德育渗透是将思想、观点、精神、情操等有意识地扩散影响迁移传递给被教育的对象、使之在无意识中接收、演变、默化。如果教育的"度数"太高,将变为政治课,失去数学的教学本质;若"度数"太低,就成为单纯知识课,失去数学的丰富思想情感因素,亦失去数学教学的本质特征。那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢?我认为关键要掌握好"适度、力度、结合度"。 相似文献
119.
在“京派”文化氛围中培养起来的吴组缃,具有“京派”文人气质。而一般把他视为“左翼”作家。在20世纪30年代“左翼”精神的浸润下,吴组缃能以冷静、细致、圆润的工笔式刻画法熔融“京派”的才气与“左翼”的风骨与一炉,在更高的视界上把乡土社会中崩溃的伦理道德及其仅为着生存的抗争图式置于普遍性的探索范畴中。我们应视其为一位具有双重风格的独立作家,他的“左翼”倾向仅是政治无意识的流露。 相似文献
120.
孩子的成长如同一棵小树生长一样.需要精心栽培,随时修剪枝条,因此,对于幼儿切莫抱着“树大自然直”的错误思想,而应基于幼儿可塑性强这一特点,及时矫正幼儿的问题行为。据有关研究表明:在幼儿阶段,无论男孩、女孩,一般都会出现1-2种主要的问题行为, 相似文献