文无中心 作也无趣——以苏教版《我的建议》为例谈习作

正苏教版四年级下册第一篇习作《我的建议》让同学们写春游的建议,本以为春游这样的事情对于同学们来说是再寻常不过的"小菜一碟",指导似乎显得多余,于是老师改变先指导再写作的习惯,让同学们参考例文自己完成这篇春游建议。等到作文上交批改后,老师发现有一半的同学写得平淡无味,毫无喜人之处,抓不住中心的文章游移在空话套话的边缘,让人读后顿感枯燥乏味,提不起精神。同     

深化教育改革 促进英才培养——对“无班级授课制模式”的探讨

中国教育的一个重大缺失是英才培养的滞后,如何建立一个国家顶尖实力的优秀学生培养体系,怎样使英才教育和教育公平不产生矛盾,这是我们应该思考的问题。笔者从教师角色的转变、学生角色的转变以及相应的课程设置、教育管理、教育体制和考试制度的变革探讨了无班级授课制模式,进一步说明了无班级授课制是适合我国各类英才培养的一种可行模式。     

且以新闻书胆剑

＂岂曰无衣,与子同袍。修我甲兵,与子偕行。＂在一个国家最伤痛的时刻,吟诵着中华民族最古老的军歌,义无反顾地与我们的救灾大军一起出征,这是每一个新闻工作者不约而同的选择。大自然用震级、烈度……显示着它的力量,而媒体则在用新闻事件传播、记录着人们共御天灾、共克时艰的历史场景。恰如英国史学家埃尔顿说：＂对文明史而言,如果我们所思、所为、所说或者所经受的任何东西没有留下痕迹的话,就等于这些事实没有发生过。＂     

“每日经典诵读”:无负担压力,重持续有效

正积背于少年,受益于终生。自新课程实施以来,古诗词诵读经典已成热点。在语文教学实践中,笔者采用多形式、化零为整的无负担、无压力式"每日经典诵读"活动,达到了润物细无声、持续有效的目的。一、自由式背诵古人云:少年背书,如刻于石。少年时的记忆是最深刻的,将古诗的背诵渗透在每天的空隙中,让学生在反复的、无意识的朗读中,会自然而然地学会背诵。每周一首古诗,选择一位"小老师"提前布置好任务,做好准备,课前三分钟由小老师跟大家做个简单的汇报,讲解一下作者和诗的大致意思。这一周的每节语文课前一、两分钟,小老师都会主动领大家读这首古诗。在这一过程中,对于领读古诗的学生来说,也是一个自我学习提高的过程。除了利用课前的几分钟外我还在早读中出操时、     

浅析刘勰的论体观——以嵇康《声无哀乐论》为例

“述经”和“叙理”是刘勰论体观的两个重要方面。“述经”不能离开“叙理”单独存在;“叙理”立论须依据包括“述经”在内的各种学说。另外,观点新颖、论证周密的论文能够得到刘勰的高度评价。嵇康《声无哀乐论》不依傍儒家学说立论,说理缜密,富有创见性,因此颇受刘勰好评。     

落选射手

技术分析 毫无疑问在射术上莫罗是优秀的，射程遍布整个半场，而且还拥有着随时都可以调用且热度持久的手感。最为擅长的还是做无球跑动，接球后投篮，罚球命中率也十分稳定。持球进攻的能力相对较差，但偶尔也能有一些出其不意的效果。虽然突破技巧不错，凭借技术也能够撕裂对方的防线，然而强悍程度不够，面对密集的内线防守，很难找到施展的空间，身体的单薄让他的对抗性大大降低，进攻端可以作为优质的外线射手，却很难成为靠强吃对手打开局面的利器。     

突如其来的女性电话

西西： 一年前,我从公司辞职,因为那份工作已经成了我的困扰,升迁无望,也无意义。 周围的好友和同事移民的移民,留学的留学,我有些焦虑,最后终于下决心了断。     

基于宽带路由器的DNS服务策略在校园网中的应用

校园信息化建设已进入宽带时期,很多学校的校园网通过宽带路由器共享上网。在系统介绍域名服务基本概念和核心技术的基础上。设计了一种基于宽带路由器的DNS（Domain Name System,域名系统）服务策略,能够保障所有内网客户机对内部应用服务器和Intemet资源的域名访问,实现对不同数据流合理有效的管理,从而充分有效地利用网络传输带宽,为校园网建设提供了一种安全、可靠、实用的解决方案。提高了网络的整体效率。     

如何用Acronis True Image维护网络实验室的服务器

Acronis True Image软件具有强大的系统备份和恢复功能,它的出现结束了专业服务器系统不能被克隆的历史,使得服务器的管理和维护变得十分轻松。它能有效地抵御由病毒的侵害所造成的系统瘫痪,还能为软件之间的冲突等问题找到解决方案。