“互联网+”时代下《计算机网络》课程教学改革的探索

当前互联网技术的发展日新月异,本科教学也应该与时俱进。本文介绍了在互联网+时代下,本科《计算机网络》课程的教学探索。针对该课程理论性和实践性并重的特点,本文从与互联网新技术相结合的教学内容设计,教学方式,考核方式以及实例精讲这几方面对该课程的教学进行了多方位的探索和创新。     

无线电能传输装置的设计与分析

随着时代的进步，电能的作用越来越显著，主要是因为电能能给人们带来很大的方便，并且能促进社会的进一步发展。但是由于输电线路具有错综复杂的特点，并且分布在生活的各个角落，这样就给带来了很大的不便，也影响了城市的美观，因此人们一直想实现无线电能传输。基于此，本文主要针对无线电能传输装置的设计与分析进行了探讨。     

数字化迎新系统研究分析与优化

数字化迎新系统作为数字化校园建设的重要组织部分,同时是其它各大系统的数据源头,提供的数据准确、可靠显得尤其重要。根据历年来所遇到的问题不断优化迎新的流程,规范操作,使迎新工作更加高效、快捷。     

你知道沉迷游戏的危害有哪些吗？

小记者来回答 长期沉迷于电脑游戏，严重者不仅会带来心理疾病，而且还会遏制大脑的正常发育。 小主持大讲堂 电脑网络游戏是指玩家通过计算机网络，在虚拟的环境下，通过互联网连接进行的多人游戏。调查显示，目前中国电脑游戏的玩家50％是青少年，这其中又有14．8％的青少年对玩网络游戏上瘾。     

Li-Fi离我们还有多远?

据国外媒体近期报道,有业内人士在苹果iOS 9.1操作系统的原始码数据库储存区,找到了"Li-Fi3apability"(Li-Fi兼容)的功能陈述,并据此推测出,今年推出的iPhone7可能会支持传输速度较Wi-Fi快100倍的Li-Fi无线传输技术。等等!Wi-Fi是什么我们都知道,这突然冒出来的Li-Fi又是什么鬼?别急,等小编告诉你了,你就会知道为什么刚才那条消息一传出来,国外就     

新教改背景下高校计算机网络教学的课程改革分析

在以往的高校计算机网络教学中,教师始终处于主体地位,他们往往过于看重教材和考试,忽视了学生个体发展的实际需求,导致教学效果不是十分理想,学生的学习兴趣不高,给教学活动的开展造成了一定的阻碍。随着新教改的提出,对高校计算机网络教学提出了更高的要求,需要教师摒弃传统的教学观念,积极改革教学方法,以激发学生的学习兴趣,全面提高教学效率和教学质量。本文将对高校计算机网络教学现状加以分析,并论述新教改背景下该门课程的改革策略,以供广大教师参考和借鉴。     

浅谈信息技术与英语学科整合下的教育实践

<正>现代教育技术的发展,特别是多媒体与计算机网络的加盟,在教育领域掀起一阵浩大的改革热潮。随着新课程改革的不断深入,以往陈旧的教学方法、教学手段已经不能适应课堂教学的需要,英语教学尤其如此。《普通高中英语课程标准(实验)》指出,高中英语课程的     

以工作过程为导向课程体系的研究——以高职计算机网络专业为例

根据市场对计算机网络专业的人才需求和培养规格,参考以工作过程为导向课程体系的研究方法和开发流程,对高职计算机网络专业课程体系进行研究和重新设计.     

美联社拟建数字版权交易中心

据凤凰网传媒：美联社宣布，将成立一家数字版权交易中心，以帮助报纸和广播公司从手机及其他无线设备的新闻服务中获得更多利润。新的版权交易中心将代理会员媒体的报道、照片及视频的许可谈判事宜。一切版权收益均归会员媒体所有，交易中心仅将从中抽取大约加％的管理费。柯里并未透露更多细节。     

浅论计算机网络流量控制若干关键技术

随着互联网络的飞速发展，网络流量特性网络系统的正常运行带来很大问题。因此，以网络流量控制为最终目标，充分体现承载网络的性能特性，实现在服务层叠网中动态配置带宽的改进算法，以有效降低和避免反向波长请求阻塞。