名著导读有效策略研究——以《卖火柴的小女孩》为例

长期以来,阅读教学一直是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,但是想通过课堂教学这一条"腿"来提升学生的阅读能力,实在有些势单力薄。"新课标"在教学建议中明确提出学生要"读整本的书",人教版实验教材在编排上也加强了对"读整本的书"的引领力度。     

问题设计是数学教学的灵魂

问题设计是数学教学的灵魂,教师驾驭问题的能力更是重中之重,对教师而言,好问题是驾驭课堂的法宝.巧妙的提问,是开启学生智慧大门的钥匙.那么教师在教学中该从何处着手提问、找准问点呢?本文从问在学生兴趣处;问在知识链接处;问在新知重点处;问在知识疑难处;问在思维受干扰处;问在教材可想象处等六个方面进行阐述.     

基于教考分离的高校试卷库管理系统的设计与实现

阐述了基于教考分离的高校试卷库管理系统的设计与实现.基于Visual Basic6.0和Access2003数据库,系统采用ActiveX Data Objects数据库技术、对象链接和嵌入技术、ADO的流对象和富文本框RichTextBox控件,将试卷电子文档以二进制数据的形式存入Access数据库的OLE字段,并保存试卷相关的重要信息,以便能有效地管理和重复利用这些重要的试卷数据.系统具有规模小、功能适用、单机操作、有一定的安全性、操作简单等特点,适合各级各类学校试卷管理工作之用.     

英购书代币券公司建独立电子书店网站

英国"全国购书代币券公司"(National Book Tokens)成立"独立电子书店"(The Indie eBook Shop)网站,帮助独立书店销售电子书。独立电子书店将在4月伦敦书展时上线,Gardners图书负责运作,销售35万多本电子书,每卖出一本电子书,独立书店能得到17.5%的佣金。这一比例是Kobo和Gardners的Hive提供佣金的两倍多。网站上线后还会推出购书礼品卡。书商可以注册加入该网站,网站将增加电子书销售的链接到书店自己的网站、博客或邮件。     

中职教育与基础教育理应无缝深入对接

中职教育现状是障碍多,成效大,原因在于中职教育与基础教育理是断层教育,没有任何有效的对接,两者理应无缝深入对接,对接好后的中职应作出更大的社会贡献,本文提出了中职教育与基础教育对接的设想。     

浅议班主任在教学活动中的链接作用

<正>教师,不仅是一份职业,更是获得情感满足、价值肯定的一项事业。这项特殊的历史性的、传承性的事业,需要教育者有健康的心理、平和的心态、足够的耐心与毅力,还需要有渊博的知识、丰富的经验、宽容博大的爱心,以及与时俱进的教学理念、高超的素质和修养及协调处理人际关系和各种问题的能力。特别是作为直接和经常面对学生群体的班主任,为促进学生的和谐发展,要求更高,压力更大。一、班主任在学生与学生之间的作用     

基于市场和学生需求的活性就业机制

发展职业教育,是提高劳动者素质,培养大量应用人才的重途径。随着职业教育的快速发展,毕业生人数逐年增加,带来了较大的就业压力。为了最大限度地满足建筑业就业市场的需求和不同就业背景毕业生的就业时间需求,在建筑专业中建立了一种二、三年级链接上岗和2＋1与2.5＋0.5相结合的灵活学制的活性就业机制,实现了顺时就业和错时就业,有效地提高了就业数量和质量。     

材料链接法在阅读教学中的运用

材料链接法经常被运用到习题中,丰富的材料可以拓宽学生答题的视野,加深学生对题目的理解,从而实现知识的迁移,多元的理解。材料链接法同样可以运用到阅读教学中,在阅读教学的过程中,巧妙地进行材料链接,能激     

广播电视大学教务管理系统照片链接软件的设计与实现

随着广播电视大学教务管理系统(CPS1.0版)的使用,极大地提高了各级教务管理人员的工作效率和管理水平。针对该系统个别功能存在的问题,本文结合实际需求,以教务管理系统毕业生学籍数据为依据,利用VB与Excel行二次开发,经过需求分析、模块设计、代码实现等几个步骤,制作出一个可链接指定照片并具有输出信息核对表功能的软件,使计算机操作代替人工完成这项工作,最终实现照片链接的自动化并保证链接结果的准确性和真实性。     

纵观教材 链接分数

分数是小学生数学概念学习中一个比较难的知识领域,它是从整数向有理数过渡的一个数量概念。在苏教版三年级上、下册和五年级的下册数学教材中都分别安排了“认识分数”这一单元。教师要认真钻研教材,纵向联系,弄清各个年级中“认识分数”单元教学的知识目标,抓住各个单元教学的重、难点,注意教学方法的灵活和多样化。