数学日历参考答案

9月1日如下图所示。9月2日 五、十，一、两，一、三，四、八，七、八、五、六，八、九、一。     

地球的“日历”

地球的历史怎么划分?古老的地质时期没有人类,更没有王朝,不能按照历史书上一个朝代接一个朝代的办法来划分。那时候只有各种古生物逐渐演变,别的什么也没有。地质学家想了一下说:就用古生物演变的过程来划分地球历史。35亿年前,地球上没有一丁点儿生命的痕迹,有人叫它为远太古代。25亿年前的沉积岩里,发现了有生命活力的化学遗迹和最早的有机物遗体,生命开始苏醒了,这一时期叫太古代。5.7亿年前,发现了原始细菌和蓝绿藻。别小看了这些简单的原核细胞有机体,它们有非常微弱的呼吸作用和光合作用,是后来所有动植物的祖先呢!这个时期叫做元古…     

关于日历的小研究

说起历法,我国古代对其的研究、应用,都是世界闻名的.我国在公元前21世纪的帝尧时代,就规定一年为366天.春秋末年,我国开始将一年分为365.25日,比西方早100多年,还规定一个月为29.530 85日,也极精密.到南北朝时,祖冲之制定的大明历规定一年取365.242 8日,它与现在世界上通用的阳历(格里高利历)完全相同,但要早大约400年.     

大地上的日历

我知道，城市的高楼越来越高，泥土的味道却越来越少；苹果的价钱卖得越来越高，味道却不见得比以前的好。也许，这就是人类生存的悖论，在创造越来越多物质文明的同时，也要付出自己的代价，失去了许多宝贵的东西。     

健忘的弗兰

弗兰是一只健忘的小猫咪,这一点,她自己也知道。这天一大早,当她醒来时,看到了桌子上的日历,变得很焦急,因为今天是感恩节,日历上标明,今天轮到在她家举行庆祝聚会。但弗兰担心自己可能会忘了为聚会做准备。     

让学生真正成为学习的主人——以“日历中的方程”为例

初中一年级数学是中学六年数学学习的开始,教学方法的更新刻不容缓,我有责任指导学生养成良好的学习习惯。     

通过“认识日历”教学提高幼儿园大班学生直接感知的策略探究

本文以大班孩子已有的认知经验为出发点,讨论和组织了"认识日历"的教学。以学生直接感知为入手点,通过"日历"大家说、故事讲述、师生交流等手段让学生主动认知和理解。再通过视频播放、小组活动等方式引导学生巩固对"日历"的认识和对"日历"的应用,效果显著。     

主题式教学设计操作课案——日历中的方程

1教材知识点(1)在对日历的探究的活动中,学习如何用字母代替数,学习如何用代数式表示规律,反映日历中数与数之间变化的奥秘,增强学数学的兴趣和信心.(2)通过观察日历,发现日历中横列、竖列的3个数以及3×3方框里9个数之间的关系,这个关系对不同月份是否也成立等问题,并对这些问     

解决Moodle平台中年月日显示乱码的好方法

介绍Moodle中日历模块不能正常显示日期问题的一种快捷解决方法,以期给Moodle平台的管理者提供方便帮助。     

勾下的那些日子

刚11月下旬,广告宣传单上就有了新一年日历。彩印把未来的日子渲染得极为精致。漫不经心地浏览日历,提起笔,勾下一些日子。