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101.
多因素量化分析在中长跑训练动态体系中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李圣旺 《武汉体育学院学报》2003,37(1):87-89,97
通过运用多因素量化分析的方法,对影响中长跑成绩的有关因素进行定量研究,进而提出科学设计训练计划和中长跑训练实施有效控制的方法,为提高中长跑的训练效果服务。 相似文献
102.
蒋晓明 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
学校业余运动队作为为学校教育的一个基本部分,也是学校与学校之间群体工作和体育活动开展及相互交流不可缺少的一部分。而如何组建、训练好一个高水平的业余运动训练队,则必须要遵循科学的训练方法,制订切实可行的措施以及科学的管理机制。 相似文献
103.
12月7日,北京工人体育馆上演了一场激情四射的世纪豪决。国际自由搏击联合会(IKF)率领旗下高手挑战中国散打王,结果空手而归,中国队以4:0的比分完胜对手…… 相似文献
104.
合理的训练指标,科学的训练计划有利于调动学生训练的积极性,全面提高学生身体素质,促进运动项目的学习和成绩的提高。本文以体校99级高中 相似文献
105.
《乒乓世界》2004,(12):i022-i022
八分之一决赛庄智渊4比O库兹明(6,6.5,5)罗斯科夫2比4希拉(4,一6,一9一15.6,一5)梁柱恩4比0弗朗兹(12,4.10,4)布拉什奇克3比4斯米尔诺夫卜8,一9 .9,3,一11,6一)梅兹4比0普里莫拉茨(7,8.9.5)马文革4比0卡尔松(7,5、4,9〕陈卫星4比3凯恩(一7, 9.8,一7,一g,乙B)隆奎斯特3比4本特森(5,一11,3,9一9,一9,一4〕四分之一决赛庄智渊4比0希拉(5,6,9,3)梁柱恩4比3斯米尔诺夫(刁,6,6,一6,5,一9 .8)梅兹4比。马文革(2,6,s,6)陈卫星4比0本特森〔6,10,s,5)半决赛庄智渊O比4梁柱恩卜8,一5一8,一9)梅兹4比2陈卫星卜10,日,11,一7.氏6)决赛梁柱恩1比4梅兹〔一… 相似文献
106.
我国奥运争光计划激励机制研究 总被引:6,自引:0,他引:6
1研究方法1.1调查对象国家体育总局和北京、上海、山东、江苏、湖南、辽宁等10个省市体育局的10位领导,91位运动员,25位教练员,13位管理人员,22位科研人员。1.2研究方法(1)文献调研法;(2)问卷调查法:制定《奥运争光计划激励机制意见调查》问卷,其折半信度为0.922,内容效度为0.9 相似文献
107.
108.
一份目标明确、措施具体、方法恰当的计划是老师顺利开展活动的有力保证。如果说活动的目标是计划的脉,活动内容是肉,那么活动的指导要点则是计划的血。计划应具体细化、有可操作性,循序渐进体现目标,层层累加呈螺旋式。那么计划中各类活动具体的指导要点该从何处着手我认为关键是找到指导要点的切入口。一、从目标定位上找准指导要点的切入口幼儿园教学活动中有时一个目标通过一个活动来实现,有时一个教育目标通过多项活动实现,而有时一个活动又能实现多项目标,为此活动目标与指导要点间应建立匹配、指向和发散的关系。1.匹配的… 相似文献
109.