密切关注行业动态，打造行业精品期刊——以《日用化学品科学》为例

【目的】探讨行业期刊如何通过密切关注行业发展动态来摆脱稿源困境和提高自身质量,从而获得自身良性发展和行业认可。【方法】 以《日用化学品科学》具体实践为例,从跟进国内外行业法规动态、关注行业技术创新动态、跟踪行业违法动态、提供最新的行业营销动态等四方面介绍了关注行业发展的有效途径。【结果】 作为小众媒体的行业期刊,只有紧密关注行业最新发展动态,才能以优质的内容赢得行业认可。【结论】 行业期刊需充分认识到自身在行业所处地位和作用,发挥积极性和主动性,用好行业提供的有利因素,打造行业精品期刊。     

危险化学品运输事故的科学管理

危险化学品的运输事故是由许多因素形成的。通过事故案例,从车辆因素、人的因素、客观因素、装运条件因素和管理因素五方面对危险化学品运输事故进行剖析,进而对政府部门和运输行业提出关于危险化学品运输的管理和预防措施。     

美国黑人民族文化身份意识的困惑及取向——重读沃克的《日用家当》

《日用家当》是美国黑人女作家艾丽斯·沃克最优秀的短篇小说之一。自从1973年作品面世以来,《日用家当》的主题一直成为中外学界探讨的焦点,其中绝大多数研究都是围绕着小说中母女三人对待美国黑人民族文化遗产的态度分歧而展开的。结合众多相关述评重新研读原作,笔者始终觉得有两点疑惑难以化解：一是沃克在作品中为何不惜笔墨对大女儿迪伊和她的黑人穆斯林男朋友奇异的穿着打扮,尤其是他们的时髦发型大加描写;二是作品中着墨不多的小女儿麦姬是否真的就是一个毫不起眼的“小人物”。     

化学实验教学中融入生态安全教育的探讨

高校化学实验室危险化学品种类繁杂、数量较多,安全隐患大。化学教学中生态安全教育缺失,风险意识仅限于师生人身危害和实验室环境污染,没有上升到生态安全的高度,也没有促进学生生态安全意识形成的有效措施。传统的实验教学模式是"教师做学生看,教师讲学生练"。为了加强生态安全意识、改革化学实验教学模式、加强生态安全师资培训、修订化学实验教材等措施,形成"教师引学生查,教师导学生探"的实验教学新模式。在化学实验教学中融入生态安全教育,有助于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,具有理论和现实意义。     

抗击新冠化学品的作用及制备

一、常见消毒剂及其制备方法84消毒液、75%乙醇等均可有效杀灭新型冠状病毒。工业上大量生产乙醇主要有两种方法:一种是用石油裂解气中的乙烯作原料,在催化剂加热条件下和水反应生成乙醇,反应方程式:CH₂=CH₂+H₂O催化剂→ΔCH₃CH₂OH。     

勇于创新 敢于挑战——烃类仿生催化氧化领域的开拓者

烃类氧化是重要的化工过程．是提供合成树脂、合成纤维和合成橡胶等大宗化学品以及各类精细化学品生产原料的基本石油化工加工工艺。烃类氧化工业的技术水平可以衡量一个国家的化学工业技术水平。我国国民经济的发展和人民生活水平的提高迫切需要石油化学工业提供更多的烃类氧化产品。     

从"汆子""砂鏊"等方言词看山西汾阳的饮食文化传统

汾阳市为古汾州、明万历以后的汾州府所在.这里吕梁西踞,汾水东萦,是晋中盆地衢通晋西以至宁、陕、绥、蒙等地的咽喉.兰包铁路未开通前,京、津等商埠的洋货和日用工业品经汾商之手,由汾阳西过金锁关,经吴城、离石、碛口、西越黄河,直趋宁陕.而西部的皮毛、桐油等畜牧产品,也由此转运到加工业发达的沿海和京津地区.所以,新编《汾阳县志》在民俗编中叙述汾人民情民性时,有"重誉轻利,擅于经商"和"粗粮细做,精于烹饪"之说.     

高校科研实验室管制化学品技术安全管理策略研究

该文深入剖析了实验室管制化学品采购、使用、储存和管理过程中存在的问题,对管制化学品管理方法进行了深入探讨,提出了以信息化建设为主导,以化学试剂仓库和硬件条件改善为保障,以加强教育、完善制度、落实责任、加强应急管理、落实闭环管理为抓手的管制化学品管理方式,以期在实现管制化学品规范管理的同时,能够更好地服务科研工作。     

电化学合成间羟基苯甲醛的新方法

以间羟基甲苯为主要原料，经醚化反应，间接电催化氧化反应和羟基再生反应等三步合成间羟基苯甲醛的新方法，该方法具有收率，纯度高，能耗少，操作简便，资源可循环，对环境污染小等优点，是一种绿色合成方法。     

"精细化学品化学"课程教学改革与实践

本文阐述了“精细化学品化学“课程教学的改革与实践,并指出教学内容的改革,反映了学科的内在联系及最新进展;新教学方法的尝试,充分发挥了学生的主体作用,提高了学生的综合能力;考核方式的改变则培养了学生的综合素质.