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971.
郁达夫早期创作的小说,充分地受到社会环境的影响,可以说与时代联系非常紧密。因此他的环境描写就带有人性化的特点。  相似文献   
972.
读书在一个人的一生中有很重要的作用,从小就培养小学生的阅读能力就更加重要。小学生阅读能力的培养,需要家长树立早期阅读的概念,应从识字开始培养小学生学会阅读,对阅读产生浓厚的兴趣。在教师和家长为小学生营造的良好读书环境中,让小学生坚持不懈,持之以恒爱上阅读,学会阅读。  相似文献   
973.
目的:综述运动预适应对心肌缺血保护作用分子机制的研究进展.方法:查阅国内外相关文献,并对其分析、归纳.结果:运动预适应心肌保护作用分子机制主要涉及三条信号转导途径,且相互联系.结论:运动预适应心肌保护作用机制复杂,对诱发其保护效应的触发物和信号转导通路的探讨将是未来研究的重点.  相似文献   
974.
余华毫无疑问是中国先锋小说家的代表人物。在上个世纪80年代,他固执地站在世界的对立面,凭借其敏锐的思维、感受能力,执着地书写着血淋淋的暴力,将一切的残暴与血腥撕碎给人看。这种毫无顾忌的暴力渲染作为一个异端成为彼时文学界的一道独特的风景线,其开创作用不可否认。如今二十多年过去,余华依然是文化圈讨论的热门话题。  相似文献   
975.
现代中国的一批文学家对形而上的人的本质问题、人类存在的终极问题,以及人性的渊深问题等领域的深层探索、持久询问,是现代中国的一种重要的精神现象。其中,王统照从自身的生命体验和精神需要出发,对人的存在、人类存在的终极意义及人的超越性精神追求等问题进行了深入的思索。本文以王统照的早期小说(《春雨之夜》、《霜痕》和长篇小说《一叶》)为研究对象,探讨其小说中的苦难主题。  相似文献   
976.
韦芳 《今日教育》2010,(5):20-21
幼儿早期阅读是指0~6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或成人的形象化讲读来理解读物的一种活动过程。“幼儿早期阅读的目的不是让幼儿在学前阶段就大量识字,不是让幼儿早早地成为书本的奴隶,而是让幼儿爱上阅读,成为书本的主人,成为主动思考的阅读者”。幼儿期是语言发展的最佳期,抓好幼儿早期阅读的培养,不仅能使幼儿养成良好的听说习惯、习得最佳的语言模式,还能帮助幼儿使用恰当的语言与人交往,创造性地运用语言表达自己的思考。因此,早期阅读在幼儿语言发展中有着独特的价值。对幼儿完成口头语言向书面语言的过渡,  相似文献   
977.
目的探讨早期母乳喂养存在的问题及护理措施。方法分析总结1882例新生儿母乳喂养情况。结果通过早期对产妇进行母乳喂养的适时帮助,大大提高了早期母乳喂养的成功率。结论开展系统宣传教育,采取综合护理措施是提高早期母乳喂养成功率的保证。  相似文献   
978.
清末女师难求成为女子教育发展的重要障碍,女子教育实践者通过对传统与域外教育资源的充分利用、对因袭传统与制度约束的合理变通以及教育制度的创新,不断开拓女子学堂教师的来源渠道,推动女子教育现代化进程。  相似文献   
979.
美国有诸多的学前儿童保育与教育项目,其中涉及范围最广、持续时间最长、影响程度最大的是开端计划(Head Start)。该项计划旨在通过关注儿童的早期发展,向处境不利的幼儿提供教育援助,最大限度地消解代际贫困传递的恶性循环,提升贫困人口的人力资本。  相似文献   
980.
《广西教育》2010,(29):F0003-F0003
雷诺阿(Pierre-Auguste Renoir)法国印象画派的著名画家、雕刻家。最初与印象画派运动联系密切。他的早期作品是典型的记录真实生活的印象派作品,充满了夺目的光彩。然而到了18世纪80年代中期,他从印象画派运动中分裂出来,转向在人像画及肖像画,特别是妇女肖像画中去发挥自己更加严谨和正规的绘画技法。  相似文献   
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