接近超重幼儿早期干预的探索与实践

虽然幼儿肥胖的问题已得到广泛关注,矫治也在各级幼儿园进行,但仍有专家不无忧虑地指出：由于学龄前儿童对膳食和生活方式的自控能力低,近年来学龄前儿童肥胖患病率快速增长的问题尤为突出。国内近年调查资料也显示,幼儿在整个幼儿园时期是肥胖、超重发生的高危期。儿童肥胖的程度与发生肥胖的初始年龄密切相关,肥胖发生越早,则程度越重,超重率越高,     

论日本军国主义对促进日本早期经济现代化的作用——以1895-1914年为视角

19世纪末20世纪初．日本迅速实现向现代化国家的转变,从东亚的边缘一跃成为东亚的新帝国中心．被视为东亚经济的奇迹。日本早期经济现代化为何取得如此大的成就？本文作者结合日清战争和目俄战争前后国外与国内的相关史料,就日本的军国主义这一非经济因素探析日本早期现代化道路模式,详细分析日清战争和日俄战争等扩张道路对日本经济的影响和作用。     

以学校课程创新为突破 推进创新人才的早期培育

在我国从教育大国向教育强国的转型过程中,高中阶段大力推进创新人才的早期培育成为应有之义。为此,聚焦于优秀学生的培育,借鉴世界一流名校的课程体系,形成学校自身有个性的、整体的课程框架,并付诸实施,就是教育内涵发展的一个重要课题。上海中学在对国际主流课程的实践与比较研究的基础上,注重把握中国特色与学生的优势,从2003年开始致力于构建学校课程图谱并付诸系统实施,突显了可供同类学校借鉴的、推进创新人才早期培育的五个要素：促进学生的个性化知识构成,注重学生志存高远与意志磨砺,推进学生兴趣与潜能的匹配,不断激发学生成长的飞跃期,激励学生基于专门知识领域与数字技术整合的创新。     

在阅读活动中训练幼儿的汉语词素意识

在幼儿园阅读活动中进行汉语词素意识训练,不仅能有效提高幼儿的词汇学习和阅读能力,而且对于幼儿园语言教育和课程改革具有重要价值。幼儿期的汉语词素意识训练方法主要包括：寻找规律、分析意义;扩展组词、体会结构;卡片组合、掌握规则;图片归类、辨析词语;等等。     

试评《东北亚开港与早期现代化研究》——兼评其中的“近代日本横滨英法驻军问题”

现代学术的发展,要求学者必须要有宽阔的视野。史学工作者无疑也要有世界性眼光,无论所治为中国史抑或世界史,这已成为中外史学界的共识。大连大学东北亚研究院张晓刚博士的新著《东北亚开港与早期现代化研究》无疑体现出这样一种态度和追求。     

浅析幼儿时期语言发展的培养

幼儿时期是语言发展的关键期,为使幼儿语言得到快速发展,我们应注意早期阅读的培养。早期阅读能有效地激发幼儿的阅读兴趣,使之养成阅读习惯,提高阅读能力,在我园开展早期阅读教育实践中,我主要采取了以下几种方法。     

英美国家婴幼儿阅读推广项目研究及启示——基于拉斯韦尔5W传播模式

认为婴幼儿阅读指导是早期教育的重要内容,在分析英国"阅读起跑线计划"(Bookstart)和美国"出生即阅读"(Born to Read)以及"每一个孩子准备在你的图书馆阅读"(Every Child Ready to Read@ your library)这3项国家婴幼儿阅读推广项目及其启示的基础上,结合我国现已开展的儿童阅读推广活动,提出基于拉斯韦尔5W传播模式的婴幼儿阅读推广方案,其内容包括以青少年阅读推广委员会为推广主体,以阅读礼包为推广内容,以现场活动和网络媒介为推广渠道,以0-3岁婴幼儿为推广对象,达到婴幼儿阅读推广总目标。     

基于管理转型升级的高中学校高质量发展路径探索

高质量发展是新时代基础教育改革发展的核心议题。深圳市罗湖高级中学以构建拔尖创新人才早期培养体系为目标,以推进管理转型升级为抓手,通过将教育管理的权力转型升级为专业引领的魅力、将课程改革的要求转型升级为教师成长的动力、将课程体系架构转型升级为学生发展的活力、将课堂教学模式探究转型升级为学校发展的推力等四个“转化”,探索学校高质量发展的有效路径,取得了一定的成效。     

“后黄金时代”的国立艺专

1937年,日军的隆隆炮火将国立艺专的第一个鼎盛时期彻底截断。随后经历种种人事、理念上的变动,中国早期油画教育体系中的现代主义传统几近坍塌。     

加拿大安大略省早期教育工作者协会行业自律机制探析

为规范早期教育工作者的职业行为,加拿大安大略省2007年颁布了《早期教育工作者法》,并依法成立了早期教育工作者协会作为该行业的自律组织,该协会对早期教育工作者实施注册制度,制订了道德准则与专业标准,对注册人员实行监管,对投诉问题进行受理与调查,并作出惩处。注册委员会、投诉处理委员会、纪律委员会和职业适应性委员会会各司其责,构成一套完整的监管机制。通过实施行业自律机制,该省早期教育工作者的职业行为得到了有效监督。