关注学习反思 促进自主学习

进入新世纪以后,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级,在这方面起重要作用的是人才。究竟需要什么样的人才昵,专家们指出需要以下四种素质的人才：第一,有新观念;第二,能够不断从事技术创新;第三,善于经营和开拓市场;第四,有团队精神。为此数学教学中应加强学生这四个方面能力的培养。     

朝鲜战争若干问题研究综述

朝鲜战争是冷战期间发生的第一场热战,也是东西方之间最严重的冲突之一。本文拟就朝鲜战争爆发的原因、中美双方各自参战的原因、朝鲜战争没有升级为全面战争的原因、朝鲜战争的结局等问题的国内外的研究情况进行一次简要的回顾,并在此基础上提出国内朝鲜战争研究中存在的一些问题。     

酒店管理专业校企合作体制研究——以高职院校酒店管理专业为例

本文从我国酒店行业的人才结构与需求状况、传统酒店管理专业校企合作模式中存在的问题等方面,阐述了高职院校酒店管理专业开展校企合作的意义,并对专科（高职）院校酒店管理专业如何进一步深入校企合作模式提出了建议。     

全球价值链下我国资源型产业链升级研究—以贵州中部瓮福磷化工产业链为例

以瓮福磷化工产业集团为案例进行实证分析发现,在全球价值链和技术链下,我国资源型企业在引进国外成熟技术建立起产业链的基础上,通过在产业活动过程中使用、学习和消化引进技术,形成产业的技术链.随着产业发展对技术的进一步需求,企业掌握和模仿引进技术,创新出本土化的技术,推动产业链不断升级.在全球经济一体化的条件下,我国资源型产业链升级必须以产业技术链的升级和延伸为支撑,提高企业的生产能力和竞争力,在全球价值链中顺着价值阶梯逐步提升.     

奇瑞重工：做谷物收获机械引领者

从诞生之初就把科技创新作为提升企业竞争力根本的奇瑞重工,以产品支撑、服务开路,全力推进农业产业化发展。致力于全面引领中国农业装备产业升级的奇瑞重工,必将在中国农业领域发挥越来越重要的作用,成为引领农业产业化发展的中坚力量。     

倡导“快乐数学”的实践与思考

正快乐数学不是一种数学概念,而是一种学习态度。由于数学有较强的逻辑性,需要理性思维参与学习,而一些学生抽象思维比较弱,对数学产生敬畏心理也就不足为奇了。其实,数学并非只有冷漠,当我们真正近距离接触它时,就会发现很多快乐因素蕴含其中。课堂教学中,教师需要创设教学生成契机,适时点爆快乐数学引擎,让学生在思维生成的瞬间体验数学学习的快乐,从而爱上数学。一、思维启动,精彩导入激发学生     

基于产业转型升级的地方高职教育教学体系改革摭探

产业转型升级对高职院校专业人才培养提出新的要求,文章对基于产业转型升级的地方高职教育教学体系改革进行研究.要明确高职办学定位,突出高职办学特色;无缝对接区域产业,科学设置高职专业;衔接国家职业标准,科学设计课程内容;科学对接生产流程,合理设计教学过程;推进产业转型升级,革新人才培养模式.     

纸鸢高飞趁东风 职教发展遇佳时

<正>上一次全国职业教育工作会议在2005年召开,时隔八年后,又一次高规格的全国职业教育工作会议在今年的6月23日召开。会前国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)(以下简称《决定》),对以后若干年我国的职业教育改革和发展做了全面部署。窃以为,恰逢我     

产业集群结构、适应能力与升级路径研究

产业集群生存与发展能力主要取决于自身结构,而集群结构主要包括企业集聚结构和支撑结构。本文通过设计大企业集中度、集群品牌、专业市场、公共科技平台和行业协会等指标度量集群结构指数,根据对浙江省产值超50亿元的112个集群的数据收集与分析,划分产业集群为四种类型。结果显示,目前绝大数集群是处于大企业集中度低、支撑结构不完善的块状经济形态。同时,通过设计集群生存能力、发展能力与适应能力的指标体系,并选择样本中四个典型集群进行统计分析。结果表明,集群结构与生存能力、发展能力和适应能力存在显著正相关,即,随着集群的大企业集中度提高和综合支撑体系完善,集群的适应能力上升。进一步解剖四个典型集群的结构动态升级过程,找到了集群升级的三条路径,为政策制定者提供了理论支撑。     

凝心聚力 突出改革 立说立行 谱写陇上职教新篇章——在全省职业教育工作会议上的讲话

正为贯彻落实全国职业教育工作会议精神、安排部署我省职业教育工作;为今后一个时期我省的职业教育工作统一思想,明确任务,指明方向;为集中体现新时期省委、省政府对职业教育的功能新定位、形势新判断、工作新部署,我们召开了全省职业教育工作会议。总体来看,我省当前职业教育发展呈现三个特点:一是重视程度空前。会前,省委书记王三运对加快发展我省现代职业教育作出重要批示,刘伟