网络在阅读教学中的优势

网络教学在科普读物的教学中优势明显。九年义务教材第八册课文《有趣的生物共栖现象》是一篇科普文章,下面谈谈我利用网络技术教这课,激发学生自主学习、合作探究的做法和效果。     

汉语偏正复合名词语义透明度的判定条件

复合词词内语素义的明显与否以及它与整体词义之间的紧密程度是决定复合词语义透明度的关键;就汉语偏正复合名词而言,其内部语素达到＂常素/常义＂标准,是提高整词语义透明度的必要条件;其核心成分由表＂类属＂义的语素充当,是提高整词语义透明度的充分条件;词汇化的不同类型则会不同程度地降低其语义透明度。     

浅析《青青陵上柏》译文中的文化移入

本文以英国著名翻译家阿瑟·魏理对《青青陵上柏》的翻译作为研究个案,分析文化移入在其诗歌翻译中的运用。     

口算训练是提高学生运算能力的有效途径

新课标指出,培养学生的计算能力要重视口算教学。口算是笔算和估算的基础,是计算能力的重要组成部分。教学中,我选择合适的口算方法,再加上持之以恒、循序渐进的训练,既培养了学生的计算能力,又提高了教学成绩。     

演示实验教学中应注意的几个问题

本文就中专物理演示实验教学中应注意的一些问题做了初步的探讨。强调演示实验应力求简易、明显、直观;实验过程中应注意教为主导,学为主体,精心实施引导,调动学生学习的主动性,使他们各方面的能力得以逐步提高。     

关于专利授权文件中明显笔误的认定

在现行法律法规框架下,专利授权后,专利权人只能在无效程序中通过有限的修改方式对专利文件进行修改,而对于专利文件中由于专利权人自身疏忽而导致的错误并不能通过修改得以更正,这样的错误或瑕疵,在无效程序中有些会导致专利权的无效或部分无效,而有些则属于明显笔误,可以通过合理的解释予以澄清,那么,什么情况下属于可以通过合理解释予以澄清的明显笔误呢,本文旨在通过一个无效案例予以说明,即"明显笔误"必须至少同时满足两个条件,首先,这一错误在专利文件中必须是明显的,即语法错误、文字错误或打印错误等;其次,对该错误的修正必须是所属技术领域的技术人员根据原权利要求书、说明书的整体能够直接、毫无疑义确定的。     

宁夏地方版小本票

拜读《集邮博览》2012年第8期《地方版小本票》后,引起我以前购买小本票的思绪,当时购买到地方版小本票后,一直认为不是正宗邮品,而一度后悔。今读此文章,便也从箱底翻出曾经购买的宁夏地方版小本票,分     

人体平衡机能增长敏感期和衰减明显期的研究

采用Tetrax平衡仪测试受试者双脚自然站立时一般稳定性指数（ST）、姿势摆动的频谱分析、体重分布、同步性指标;研究结果：男女性同性别不同年龄组之间平衡机能测试值无明显差异（P〉0.05）;男女性平衡机能指标均呈现先增至某一峰值（15-17岁组）,后逐渐减小趋势,增长敏感期和衰减明显期分别出现在15-17岁组之前和51-55岁组之后;5-14岁男性平衡机能指标明显优于女性,而46-60岁男性平衡能力指标差于同龄女性。结论：在5-17岁和46-60岁对机体进行适时合理的运动干预可更为有效地提高或改善人体平衡机能。     

多媒体运用与优化语文教学过程的磨合和融合、创新

教学的改革和发展,多媒体等现代化教学手段的运用,使语文教学更注重优化教学过程;优化语文教学过程又为多媒体的楔入提供了肥沃的土壤。多媒体的优势为语文教学带来了新天地、新气象：课堂容量增加,密度提高;增加了信息量;学习情境优化。多媒体也给我们带来了缺憾：语言艺术的境界变得一览无余;备课系统诱发人的惰性。多媒体与优化语文教学过程融合的可能性依然存在,关键要有清新认识：这可而止,仅为“帮手”。     

麦粒爆炸饵 鱼儿争食欢

经过近两年的试验,在爆炸饵中加入麦粒,钓鲤鱼、草鱼、大鲫的效果明显增加了。我配制的方法是:麦粒20%、粗玉(米查)20%、豆饼(米查)20%、麦麸40%(注意:麦粒单放,玉米(米查)、豆饼(米查)、麦麸混匀备用)。其操作细节是: