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51.
经济型酒店在战略决策、目标市场、产品特征、盈利模式等方面与高星级酒店都存在很大差异,因此对人才的知识结构要求、能力重点与星级酒店也不尽相同,如何培养经济型酒店经营管理人才成为当前旅游教育面对的问题,本文根据经济型酒店的特点探讨专门人才的培养.  相似文献   
52.
在顺德,有一方乐土:在这里,来自寒门的学子不因贫穷而远离课堂;师长们有“集天下英才而教之”的满足和成就;校长没有经费之忧而得以追求“办最好教育”的理想。她就是国华纪念中学——全国唯一一所由民营企业家捐资创办的纯慈善、全免费的高级中学。  相似文献   
53.
本文根据兰州资源环境职业技术学院专业体系构建的实践,提出了“错位发展”的专业布局策略和“星级评定、非均衡发展”专业建设策略,同时,阐述了专业布局及专业建设中稳定性和灵活性的关系。  相似文献   
54.
美国《商业周刊》评出世界十大豪华旅馆,它们有的深入海底世界,有的冲入云霄,甚至还将冲出大气层,上天入地,好不热闹,这些旅馆,把人类想像力所及都变成了现实。  相似文献   
55.
近来,关于“三好”生评选的问题已越来越受到人们的关注。有人认为,“三好”生应保留,但评选方法应改革;而笔者以为,“三好”生评选不应再搞了。有以下主要原因。一、不利于素质教育的全面实施。全面实施素质教育需要抓好三个关键:全面性、个别性和全体性。首先是全面性,即教育要尽可能使学生在德、智、体、美、心(心理素质)等方面得到全面的发展,为学生未来的发展打基础。“三好”不能成为全面发展的代名词,只是全面发展教育中的某几个方面,而且所指也不十分明确,学习好很容易被理解为学习成绩好。所以“三好”生评选在促进学…  相似文献   
56.
张会明  余虎 《中国培训》2005,(12):53-53
如何提高车间班长的综合素质,让他们更好地带领班组成员去完成企业的各项生产任务?江南机器(集团)有限公司五分厂采用的方法是:将“完成任务好、现场管理好、精神文明好、成本控制好、质量安全好、数字信息真实准确”作为班组建设的标准模式,通过举办以“五好一准确”为主要内容的“星级班长红花赛”活动,达到了批量“制造”优秀班长的目的。该厂的“星级班长红花赛”分前期准备、动员培训、检查考核三个阶段。前期准备阶段主要是对班长的管理水平、业务技术等进行评估,对班长是否适应今后发展的要求,以及需要完善的方面提出明确的要求。动…  相似文献   
57.
随着盐城旅游业的发展,作为支柱产业之一的酒店业迅速发展。然而近年来,星级酒店经营管理中的问题越来越突出,酒店之间的竞争逐渐演变成管理创新的竞争。在对样本酒店的实地走访和调研的基础上,对盐城酒店业发展以及市场竞争状况作全面分析,进而对盐城酒店业的健康、稳定、长远发展提出科学合理的建议。  相似文献   
58.
我国星级酒店业核心竞争力体系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代企业的竞争本质上是核心能力的竞争。我国星级酒店业只有大力打造核心竞争能力,才能从容应对来自国内外的严峻挑战。核心能力结构解析是培植核心能力的前提,而核心能力结构解析过程必须建立在科学的业务流程分解之上。最后,验证性因子分析可以为建立的指标体系提供有效性检验。  相似文献   
59.
进入新世纪以来,江苏省中等职业教育重视机制创新,突出内涵发展,保持着良好的发展势头。但同时也存在着课堂生态与内涵发展要求不相适应、中等职业教育现有功能与职业教育"面向人人"的本质要求不吻合、中等职业学校的区域差距依然存在、职业学校师资队伍质量有待提高、经费投入不足等问题,为此提出了促进江苏中等职业教育可持续发展的对策建议,以期推进江苏中等职业教育的改革发展。  相似文献   
60.
我国星级酒店业知识转化与核心能力形成的相关性研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
张同建  吕宝林 《软科学》2010,24(2):19-25
通过对我国星级酒店业知识转化与核心能力培育实践的现实性调查,借助于结构方程模型,揭示了我国星级酒店业知识转化在核心能力培育过程中的微观激励性机理,从而为我国星级酒店业进一步实施知识转化战略、有效地促进核心能力的培育提供了理论上的借鉴。  相似文献   
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